蘇州市高考復(fù)讀，是否對(duì)它不太理解，那么蘇州高中復(fù)讀會(huì)竭盡一切帶你了解什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀，后到底該不該復(fù)讀，復(fù)讀怎樣才有效，復(fù)讀有用嗎，怎么正確對(duì)試成績，復(fù)讀的效果。

1.什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀

每個(gè)班級(jí)都有這樣一群中等生，他們的成績比尖子生弱，比差生優(yōu)秀。每次考試成績總是飄忽不定，但是每年高考結(jié)束都會(huì)在他們中出現(xiàn)幾個(gè)超常發(fā)揮的“黑馬”。你想當(dāng)這其中的“黑馬”嗎？就算沒有也不要?dú)怵H，高考結(jié)束雖然考試成績不理想也沒有關(guān)系，可以選擇復(fù)讀再戰(zhàn)一年也是可以的。

2.后到底該不該復(fù)讀

選擇復(fù)讀無外乎幾種因素，就是應(yīng)屆考試的時(shí)候發(fā)揮的不夠正常，沒有體現(xiàn)出自己應(yīng)有的水平選擇復(fù)讀。還有一種就是自己覺得自己還有很大的潛力，學(xué)習(xí)方面查漏補(bǔ)缺的話有很大的提升。這個(gè)需要復(fù)讀。還有就是自己總結(jié)一下高中的這個(gè)三年學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法是否正確是否努力用心如果說還有進(jìn)一步的可能的話那么大膽的去選擇復(fù)讀。

蘇州市高考復(fù)讀

3.復(fù)讀怎樣才有效

自然說決定選擇選擇了高三過后繼續(xù)復(fù)讀復(fù)讀高三那么怎樣才能把？復(fù)讀做到效率*化。有的是在自己原來原來的高中選擇復(fù)讀。有的是在其他的。專門進(jìn)行復(fù)刻的學(xué)校。和教育機(jī)構(gòu)選擇復(fù)讀，實(shí)際上都是可以的。總結(jié)自己的不足，彌補(bǔ)自己以前。以前的不足。努力的提升自己的短板?？炭?。一年的時(shí)間辛苦付出就會(huì)有收獲。

4.復(fù)讀有用嗎

復(fù)不復(fù)讀這個(gè)問題是高考出成績后才應(yīng)該想的問題?，F(xiàn)在的你千萬不要把希望寄托于復(fù)讀上，別覺得這次考不好我再來一年，有這個(gè)念頭，其實(shí)就是一種泄氣了。復(fù)讀就讓自己重新定義自己的可能性，同時(shí)也接受自己的不可能性，這可能就是復(fù)讀*的體驗(yàn)。

5.怎么正確對(duì)試成績

復(fù)讀生要正確對(duì)待考試成績。復(fù)讀階段，摸底考試、月考和周考、模擬考試等各種各樣的考試很多，如果不正確認(rèn)識(shí)，幾次打擊下來，心理就會(huì)變消沉。學(xué)生應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)每次考試成績：考了低分應(yīng)該高興，因?yàn)榭荚嚤┞冻隽俗约旱谋∪醐h(huán)節(jié);考了高分也別驕傲，說明考的內(nèi)容正好是自己會(huì)的，還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)尋找盲區(qū)。

6.復(fù)讀的效果

高考復(fù)讀到底有沒有效果呢，每一年的復(fù)課生總體來講他的成績。平均成績普遍的高于應(yīng)屆畢業(yè)生。這就說明高考復(fù)讀對(duì)于提升成績的作用很大。你想要上自己心目中理想的*。高考的成績達(dá)不到那么就只有選擇繼續(xù)復(fù)讀。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己好的*夢(mèng)。

看了以上什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀，后到底該不該復(fù)讀，復(fù)讀怎樣才有效，復(fù)讀有用嗎，怎么正確對(duì)試成績，復(fù)讀的效果，你是否對(duì)此有新的認(rèn)識(shí)呢？蘇州市高考復(fù)讀

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