課外輔導是學生提高競爭力的第二選擇。雖然每個人都在個人都在同一條起跑線上，但每個人的學習效果都是不同的。在這個過程中，你將與高中*的地理知識點總結作斗爭。下面的小邊將解釋你在這個過程中會遇到的高中*的地理知識點總結~~~，高二地理知識點總結等一些困惑！

1.高二地理知識點總結~~~

我現(xiàn)在是高中*，我們現(xiàn)在也使用舊教科書，教科書上的知識點己總結，比如人為日界線，東西半球，東西經(jīng)區(qū)。試著把這三張圖融入一張圖，看看效果如何。平時需要背的東西要主動總結每一個知識點，多看看課本。畢竟考試離不開課本。一句話:學會自己總結才會有效果。

2.高二地理知識點總結

1.地球的形狀和大小 ①地球是一個球體。②由葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次在地球周圍航行了一周。③地球表面積5.1億平方千米，*周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。2．緯線和經(jīng)線 ①緯線:垂直于地軸，環(huán)繞地球一周的圓圈。緯線不等長，赤道是*的緯線圈。②經(jīng)線:連接南北兩極，與緯線垂直相交的半圓。經(jīng)線等長。3.緯度和經(jīng)度 ①緯度變化規(guī)律:赤道(0°緯線)向南和北兩極增加。南極和北極*緯度為90度。②赤道以北的緯度叫北緯，用N表示；赤道以南的緯度叫南緯，用S”表示。③以赤道為界，地球平均分為南半球和北半球，北半球和南半球。④月經(jīng)變化規(guī)律:由初子午線(0°經(jīng)線)向西向東向180增加°。⑤初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng)，用E說；本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng)，用W”表示。⑥東西半球的分界線是:20°W、160°E組成的經(jīng)線圈°W以西到160°E屬于西半球(大于20)°W或大于160°E） 20°W以東到160°E屬于東半球(小于20)°W或小于160°E） 4.地球運動 ① 地球運動 什么方向 周期 自然現(xiàn)象 自轉 地軸 自西向東 約24小時 晝夜交替 太陽 自西向東 形成一年四季 ②北半球的季節(jié)與南半球相反(春-秋；夏-冬) ③地球表面五帶的劃分:北寒帶(66.5°N--90°N）、北溫帶（23.5°N--66.5°N）、熱帶（23.5°N--23.5°S）、南溫帶（23.5°S--66.5°S）、南寒帶（66.5°S--90°S） 寒帶：有極晝極夜現(xiàn)象 熱帶：有陽光直射現(xiàn)象 溫帶：既無陽光直射現(xiàn)象，無極晝夜現(xiàn)象，四季變化明顯 ④低緯：0°--30°；中緯：30°--60°；高緯：60°--90° ⑤從西向東撥動地球儀，從北極上方看，地球儀逆時針轉動；從南極上方看，地球儀順時針轉動。5.地圖 ①地圖三要素：比例尺、方向、圖例。②比例尺類型：線段比例尺、數(shù)字比例尺 ③判斷比例尺大小:分母越小，分數(shù)越大，是大比例尺；分母越大，分數(shù)越小，是小比例尺。④大比例尺，表示范圍小，表示內容詳細(如東臺地圖) 小比例尺，表示范圍大，表示內容略(如江蘇地圖) ⑤地面某個地方高于海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔相等的點連接成等高線。使用等高線可以表示地面的起伏。2、陸地和海洋 1。世界海陸分布非常不均勻。陸地主要集中在北半球，但北極周圍有一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極洲周圍有一片陸地（南極洲） 2。71%的地球表面是海洋，29%是陸地。3.半島是陸地進入海洋的突出部分；海峽是通往兩個海洋的狹窄水道。4.七大洲：亞洲 非洲 北美 南美 南美 歐 大洋 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰 5.海陸變化的原因：地殼變化和海平面升降是海陸變化的主要原因，人類活動也會導致海洋和陸地的變化。6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假設。20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。8.六個板塊的示意圖見教科書的第37頁。9.一般來說，板內部的地殼相對穩(wěn)定；板塊與板塊交界處的地殼相對活躍，是世界火山和地震的集中分布區(qū)。

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