紹興少兒記憶力培訓(xùn)學(xué)校推薦,有天無意中聽到別人議論記憶力培訓(xùn) ,今天正好有時間看一下 記憶力的訓(xùn)練,讀繪本鍛煉記憶力,重復(fù)規(guī)律強(qiáng)化記憶,圖像記憶法,記憶要找方法,什么是視覺記憶 。
1.記憶力的訓(xùn)練
眼睛耳朵大腦反應(yīng)直接反映,強(qiáng)烈的信息刺激,能夠讓孩子產(chǎn)生快速的記憶,同步的左右腦記憶豐富的信息,孩子非常感興趣,所有這些都有利于記憶的形成。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練,大量的信息可以儲存在孩子的大腦中直接記憶,形成潛在的記憶沒有任何其他手段,可以讓孩子聽到看到就可以輕松記住的超能力。
2.讀繪本鍛煉記憶力
大聲朗讀可以顯著增加大腦的供氧量,激活大腦皮層緩解孩子健忘以及拼寫錯誤還有無法準(zhǔn)確表達(dá)等問題。 如果讓孩子每天早上大聲朗讀10分鐘以上的文章,可以很有效的增強(qiáng)孩子的記憶力以及肺活量,也可以很有效的喚起孩子的精氣神。
3.重復(fù)規(guī)律強(qiáng)化記憶
重復(fù)規(guī)律有助于增強(qiáng)記憶力。 孩子越小,記憶保留時間越短,孩子記憶的可重復(fù)性要提高。 例如,每天睡前按順序給寶寶洗澡和喂奶,或者每天在固定的時間給寶寶講故事。 一個故事讀了很多遍,孩子看到圖片就能復(fù)述這個故事,即使孩子看不懂漢字,這就是反復(fù)強(qiáng)化的效果。 其實(shí),幫助寶寶記憶力發(fā)展的方法有很多,家長可以學(xué)著用!
4.圖像記憶法
圖像記憶(也稱快速記憶)的基本原理是將所有需要記憶的素材以各種方式轉(zhuǎn)化為生動具體的圖像,串聯(lián)起來像看電影一樣記憶,傳遞圖像記憶能力 的右腦。 盡情發(fā)揮吧! 我們每天面對的需要記憶和學(xué)習(xí)的材料,大多是零散的、抽象的。 這個時候,我們就需要處理了這是聯(lián)想。 聯(lián)想就是架起一座記憶的橋梁,用我們熟悉的事物連接新的信息,用想象連接世界上任何不相關(guān)的內(nèi)容
5.記憶要找方法
不像死記硬背,它是沒有辦法把它練得更快的,違背了人腦記憶的思維特點(diǎn)只會越學(xué)越痛苦而已,給自己制造了很大的挫敗感,*只會怨自己的記憶力怎么會這么差,只想逃避,因?yàn)槿说臐撘庾R行為總是追求快樂,逃避痛苦的,哪里有痛苦我就逃離那個地方。
6.什么是視覺記憶
視覺記憶是指從信息通道中輸入、編碼、存儲和檢索信息的能力,即視覺識別的能力。 舉個簡單的例子:比如一個孩子前幾天讀了一篇文章,過了幾天你給孩子看,孩子馬上就能反應(yīng)出這篇文章以前讀過。 這就是視覺識別的能力。
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