懷化衛(wèi)校專業(yè)-懷化2023年衛(wèi)校招生專業(yè)

01.湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*招生簡章及計劃

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*創(chuàng)辦于1975年的湖南農*衡陽分院;1987年經省人民*批準改辦湖南林業(yè)高等專科學校;1999年適應高等職業(yè)教育發(fā)展的需要,經教育部批準由普通高等專科學校改辦為高等職業(yè)院校;2001年3月更為現名;2004年6月原衡陽市衛(wèi)生學校整體并入,實行省林業(yè)廳、省教育廳雙重管理。

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湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*招生簡章及計劃:

02.湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*招生要求

1.錄取原則:德、智、體全面考核,采取從高分到低分擇優(yōu)錄取;

2.錄取程序:在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格,高考成績達到同批錄取學?？刂品謹稻€的考生,按招生計劃數的120%調檔錄取;

3.錄取規(guī)則:對進檔考生的采用"分數優(yōu)先、遵循志愿"擇優(yōu)錄取方式,對于服從專業(yè)調劑的考生,其專業(yè)志愿不能滿足時,將調錄到錄取未滿計劃的專業(yè)。

4.優(yōu)惠政策:按照各省招生委員會和教育考試院公布的照顧優(yōu)惠政策規(guī)定執(zhí)行;

5.錄取方式:異地遠程網上錄取;凡屬按志愿錄取或征求意見后本人同意錄取的考生原則上不改錄、不退檔;

6.錄取結果公布:按各省招生委員會或教育考試院有關規(guī)定執(zhí)行。

03.湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*師資力量

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*現有教學團隊1個(園林植物栽培技術課程教學團隊)、省級教學團隊4個(園林技術專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、護理專業(yè)和森林生態(tài)旅游專業(yè)教學團隊),為全省具有評定講師資格的極少數高職院校之一;現有在編職工932人,其中專任教師753人,教授及相應職稱42人,副教授及相應職稱238人,博士、碩士生導師22人;外聘教師180人(高級職稱90人)

04.湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*實訓設備

現湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*已建成各專業(yè)課程實驗室、實習實訓室20余間,完全能滿足日常教學及專業(yè)技能培訓要求。在衡陽市、湖南省及部分省份縣級以上各類醫(yī)院、藥劑科、檢驗科、大中型中藥制藥廠、生物制藥企業(yè)、醫(yī)藥經營企業(yè)、口腔醫(yī)院及牙科技術中心為主的實習實訓和就業(yè)基地90多個。各種教學資源豐富,教學和研究穩(wěn)步推進,學生知識面不斷擴展。

01.基本信息

. 學制:3年

. 學費:5460元/年

. 別名:護理專業(yè)

. 所屬學校:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*

. 所屬地區(qū):湖南

. 文憑層次:大專

. 就業(yè)率:98.5%

. 起薪:3500元/月

02.專業(yè)簡介

醫(yī)*現有教職員工144人,其中,教授及相應職稱8人、副教授及相應職稱50人、博士研究生1人,碩士研究生68人,雙師型教師103人;省級青年骨干教師1人,國內訪問學者2人;有護理專業(yè)省級教學團隊1個。護理專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

03.主要課程

人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、系統(tǒng)解剖學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、醫(yī)學微生物學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神病護理學、社區(qū)護理學、急危重癥護理學、護理倫理學、護理心理學等。

04.招生要求

眼睛的近視矯正視力不低于4.8,各眼矯正視力鏡片度數不超過800度,無色盲、色弱,無斜視、弱視;

肝功能異常者不要報考醫(yī)學類專業(yè);

考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務的特殊性,學校明確提出,不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考我校醫(yī)學類專業(yè),否則將無法完成學業(yè)。

鑒于護理行業(yè)的特殊性,對報考護理專業(yè)的考生要適當考慮身高,建議身高1.55米以下者慎報。

05.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線和醫(yī)療衛(wèi)生工作方針,適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的思想品質和健康的體魄,具有創(chuàng)新意識和奉獻精神,具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健基本知識及專業(yè)能力,具備護理學基本理論知識和專業(yè)技能,能與患者良好溝通,能及時發(fā)現和處理常見病、多發(fā)病、危急重癥患者的健康問題并實施整體護理,熟練掌握常用護理操作技能,具有良好的職業(yè)道德以及人際溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力,滿足衛(wèi)生服務人才需求,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務的高素質技能型人才。

06.就業(yè)方向

護理學專業(yè)學生畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研

護理學專業(yè)就業(yè)崗位包括:護士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護士長、護理部主任、導醫(yī)、產品專員、美容導師、醫(yī)院代表、手術室護士、客服專員等。

07.護理專業(yè)小知識

頭低足高位適用范圍:1、肺部分泌物引流,使痰易于咳出,2、十二指腸引流術,有利于膽汁引流,3、妊娠時胎膜早破,可防止臍帶脫垂,4、下肢骨折牽引時,可利用人體重力作為反牽引力。

頭高足低位適用范圍:1、頸椎骨折的病人作顱骨牽引時,作為反作用力。2、降低顱內壓,預防腦水腫,3、顱腦手術的病人。

約束帶分:寬繃帶約束(常用于固定手腕和踝部;肩部約束帶(用于固定肩部,限制病人坐起;膝部約束帶(用于固定膝部,限制病人下肢活動);尼龍褡約束帶(可用于固定手腕,上臂、膝部、踝部)

醫(yī)院感染:指病人,探視者、醫(yī)院工作人員等在醫(yī)院活動期間受到病原微生物侵襲而引起的任何診斷明確的干擾或疾病。