學(xué)校創(chuàng)辦于1994年,是一所以職業(yè)教育為主附設(shè)成人學(xué)歷教育于一體的縣級(jí)職教中心主體學(xué)校。學(xué)校設(shè)施齊全,師資力量雄厚,教育教學(xué)和日常管理信息化?，F(xiàn)有全日制在籍學(xué)生3637人,教職工218人,本科以上學(xué)歷教師達(dá)*,其中碩士研究生16人,高級(jí)職稱教師45人,專業(yè)教師基本實(shí)現(xiàn)"雙師"化。開(kāi)設(shè)有電子電氣、信息技術(shù)、商貿(mào)旅游三大專業(yè)群共12個(gè)專業(yè),建有70多個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,有4000余萬(wàn)元的儀器設(shè)備和20余萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)。.

學(xué)校堅(jiān)持以"培養(yǎng)德技兼?zhèn)涞默F(xiàn)代職業(yè)人"為培養(yǎng)目標(biāo),以"學(xué)生個(gè)人基本素質(zhì)和專業(yè)基本技能"為重點(diǎn)內(nèi)容,積極構(gòu)建"集團(tuán)辦學(xué)、校企合作"的辦學(xué)模式,努力完善"產(chǎn)教融合、工學(xué)交替"的人才培養(yǎng)模式,形成了學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉的多層次辦學(xué)格局,培養(yǎng)了大批的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,有效服務(wù)了縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來(lái),學(xué)校借鑒德國(guó)"雙元制"經(jīng)驗(yàn),建立師生創(chuàng)業(yè)街,探索"低成本、零風(fēng)險(xiǎn)"的中職學(xué)生"體驗(yàn)式"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,取得明顯成效,成功經(jīng)驗(yàn)先后被《*教育報(bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》《湖南教育》《岳陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等多家媒體宣傳推介。學(xué)校先后被評(píng)為首批*級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、湖南省首屆黃炎培職業(yè)教育*學(xué)校、*農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)校、*中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,2016年入圍"湖南省卓越職業(yè)院校"建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校正朝著"全省*、**"的卓越學(xué)校目標(biāo)奮進(jìn)。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些*在中等教育階段設(shè)立。
職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。