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1.普通人有必要學(xué)習(xí)營養(yǎng)師
我們要更新一個觀念,營養(yǎng)不良是一種多器官、多系統(tǒng)功能不全綜合征,它不單純是一個體重下降的問題,不單純是一個白蛋白減少的問題,它的表現(xiàn)或它的危害涉及身體、心理、社會、靈性及經(jīng)濟(jì)5個方面。營養(yǎng)不良對我們身體的危害,不僅僅是身體表現(xiàn)出來的各種疾病癥狀,甚至還會誘發(fā)心里障礙,心理障礙和營養(yǎng)不良是一對孿生的姐妹,心理應(yīng)激是營養(yǎng)不良的重要發(fā)病因素,反過來營養(yǎng)不良又加重或?qū)е聭?yīng)激
2.公共營養(yǎng)師難度大不大
公共營養(yǎng)師可分為四級,一級和二級以及三級和四級,公共營養(yǎng)師屬于*性的考試,所以含金量是比較高的,考試肯定會有一難度的,所以這就需要我們在備考的時候用心認(rèn)真的來準(zhǔn)備,這樣才有機(jī)會通過考試,越是含金量高的難度就越大
3.學(xué)營養(yǎng)師有用嗎
伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,健康服務(wù)項目的發(fā)展前景,社會更需要營養(yǎng)復(fù)合型人才。隨著社會發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向,傳統(tǒng)的營養(yǎng)定義和原有的日常生活方式已經(jīng)不可能適合所以人,如營養(yǎng)不平衡,減肥攝入過少等,嚴(yán)重威脅身體的心身健康。大家開始注重飲食和養(yǎng)生,要提高營養(yǎng)健康知識,就需要專業(yè)人士進(jìn)行具體的指導(dǎo)和科學(xué)研究。所以這就需要專業(yè)營養(yǎng)師的指導(dǎo)和幫助
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