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云南省民族中等專業(yè)學校3+2大專

日期:2022-06-20 16:49:02     瀏覽:40    來源:云南選校網(wǎng)
核心提示:云南省民族中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1979年,系級重點中專,承擔著為少數(shù)民族和邊疆民族地區(qū)培養(yǎng)中等專業(yè)技術人才和民族干部的重任,在我省職業(yè)教育中具有重要地位和特殊代表性,近年來圍繞"把云南建設成為民族團結進步示范區(qū)"的戰(zhàn)略要求,積極探索民族職業(yè)教育工作的新經(jīng)驗、新做法,先后培養(yǎng)了三萬多名專業(yè)技術人才與民族干部,許多畢業(yè)生已成為各條戰(zhàn)線上的骨干,為云南經(jīng)濟發(fā)展社會進步、民族團結和邊疆繁榮穩(wěn)定做出了貢獻。

3+2大專指的是高等職業(yè)教育的一種形式,由中專院校與大專院校聯(lián)合辦學,在中專完成3年學習后,再到聯(lián)合所辦學校完成2年課程,畢業(yè)拿到的是普通全日制大專畢業(yè)證,不是成人高考文憑。前三年實行中專收費標準、分段式教學,后兩年實行大專收費標準。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造*本科學歷。下面大家和小編來看一看云南省民族中等專業(yè)學校3+2大專吧!


云南省民族中等專業(yè)學校

學校簡介

云南省民族中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1979年,系級重點中專,承擔著為少數(shù)民族和邊疆民族地區(qū)培養(yǎng)中等專業(yè)技術人才和民族干部的重任,在我省職業(yè)教育中具有重要地位和特殊代表性,近年來圍繞"把云南建設成為民族團結進步示范區(qū)"的戰(zhàn)略要求,積極探索民族職業(yè)教育工作的新經(jīng)驗、新做法,先后培養(yǎng)了三萬多名專業(yè)技術人才與民族干部,許多畢業(yè)生已成為各條戰(zhàn)線上的骨干,為云南經(jīng)濟發(fā)展社會進步、民族團結和邊疆繁榮穩(wěn)定做出了貢獻。

目前,學校各項事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的新時期,在上級有關*的關心和支持下,學校將進一步轉變教育理念,深化教育教學改革,堅持科學發(fā)展觀,構建和諧平安校園,努力把學校建成一所以服務少數(shù)民族和民族地區(qū)為主體、開設民族類專業(yè)為特色、實施多*協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的國內(nèi)有影響的中等專業(yè)校。

開設專業(yè)

數(shù)控加工技術、數(shù)控維修、鐵道運輸與管理、汽車修理與檢測、汽車服務與營銷、汽車美容與裝飾、汽車制造與裝配技術、汽車維修與駕駛、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、挖機駕駛與維修、工程機械應用與維修、建筑工程施工、裝潢設計與制作、工程造價、工程測量、公路施工與保養(yǎng)、電子技術應用、手機及家電維修、辦公自動化、平面設計、計算機組裝與維護、計算機動漫與游戲制作、計算機應用、民族音樂與舞蹈、舞蹈表演、民族工藝品制作、美發(fā)與形象設計、服裝設計與工藝、服裝制作與生產(chǎn)管理、服裝展示與禮儀、航空服務、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、烹飪、生物技術制藥、學前教育、會計、文秘、市場營銷、保險事務、電子商務、物流服務與管理、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理;

教學規(guī)模

先后開設了市場營銷、經(jīng)濟管理、商務秘書、計算機應用與維修、農(nóng)村經(jīng)濟管理、旅游服務與管理、飯店服務與管理、茶藝、烹飪、會計電算化、幼兒師范、民族音樂舞蹈、民族工藝美術、民族服裝服飾制作與營銷、汽車運用與維修、機電技術運用等近三十多個專業(yè)。

建立了職業(yè)技能培訓站和職業(yè)技能鑒定所,是一所設施先進、功能齊全、特色鮮明的民族類綜合性*級重點職業(yè)學校。

通過校企聯(lián)合和加強骨干專業(yè)與實訓基地建設,不斷提高教學質(zhì)量。在校企聯(lián)合辦學方面,突破了傳統(tǒng)的員工培訓、建立實習基地、咨詢服務等模式,與多家企業(yè)簽訂 "訂單式教育"協(xié)議,實質(zhì)性為企業(yè)培養(yǎng)中高層管理人員。

骨干專業(yè)建設方面,學校已基本建成農(nóng)村經(jīng)濟管理、民族工藝美術、計算機及應用、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計電算化、烹飪等多個骨干專業(yè),其中農(nóng)村經(jīng)濟管理與民族工藝美術被認定為省級骨干專業(yè)。

實習實訓基地方面,已建校內(nèi)公共實訓中心、專業(yè)實訓室、實驗室20多個,校外實習、實訓基地30多個,為提高教學質(zhì)量與效果提供了*,使學校技能培養(yǎng)得到很大加強。


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