我校聘請(qǐng)的教師,都是在社會(huì)上從事本行業(yè)多年,對(duì)本行業(yè)了如指掌,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn),不僅能教授學(xué)員理論知識(shí),而且能夠教授學(xué)員實(shí)際的操作技巧,和一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我校報(bào)名的學(xué)員,都是老師一對(duì)一教學(xué),按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一處,再進(jìn)行下一處,直到學(xué)會(huì)全部,期間我校還組織學(xué)員參加實(shí)地參觀學(xué)習(xí),量尺,手繪圖和繪制效果圖,以及和客戶的溝通技巧。同時(shí)我校還配有公開(kāi)的居家環(huán)境風(fēng)水學(xué)公開(kāi)課,以及人體工程學(xué),不僅教你操作軟件,也要教授實(shí)際經(jīng)驗(yàn),讓你真正成為高手,畢業(yè)我校安排工作,全程一站式服務(wù)。

培養(yǎng)目標(biāo):

1、有會(huì)計(jì)上崗證,從沒(méi)做賬閱世的人手?;

2、無(wú)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)而想從業(yè)會(huì)計(jì)工作的人員;

3、有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)而無(wú)會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人丁;

4、會(huì)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生或高年級(jí)在校生;

5、應(yīng)聘單位務(wù)求保有實(shí)質(zhì)上做事閱世而你卻不具備的人手;

6、會(huì)簡(jiǎn)單記賬,但不會(huì)報(bào)表的人員;

7、為自己的商社做賬,但不會(huì)做賬的人丁。

赤峰東方教育李老師   一八三四七五八二二五八(電微同號(hào))

 地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

會(huì)計(jì)做賬培育始末:

1、以工業(yè)鋪戶增值稅貌似納稅人為主,兼顧別樣各品種鋪面;

2、以企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主,包含銀號(hào)作業(yè)、審計(jì)功課、網(wǎng)上報(bào)稅、處理器做賬等當(dāng)代全能型會(huì)計(jì)培養(yǎng)人丁所渴求的相干學(xué)識(shí)和技能;

3、從會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、編排會(huì)計(jì)憑證初露,到編撰會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)表格和會(huì)計(jì)報(bào)表淺析。統(tǒng)攬會(huì)計(jì)工作的月末、年關(guān)拍賣;商社新成立(股東投資、廠房設(shè)備等)、正常運(yùn)營(yíng)(材料、生產(chǎn)成本、入賬、用項(xiàng)、純利潤(rùn)、工資、稅捐等)等的會(huì)計(jì)甩賣;

4、網(wǎng)上報(bào)稅現(xiàn)身說(shuō)法;

5、金蝶軟件,以金蝶軟件的新成品:金蝶KIS V8.0科班版為教學(xué)內(nèi)容,從在微處理器 中新建帳學(xué)起,統(tǒng)制一般說(shuō)來(lái)會(huì)計(jì)帳務(wù)處理、工薪、固定資產(chǎn)、往復(fù)管住、表格與剖解、出納系統(tǒng)、年份結(jié)帳等一切微處理機(jī)會(huì)計(jì)做帳技巧。

栽培解數(shù):

1、手把手、互動(dòng)式教學(xué);2、以洋行實(shí)際上行使的證據(jù)、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)表格等報(bào)表材料為教具;

3、以做為主、以講為輔,少說(shuō)多練,強(qiáng)調(diào)實(shí)用;

4、教課過(guò)程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn),突出重點(diǎn),敝帚千金實(shí)用性、可操作性。

培育教職工:

高校會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè),會(huì)計(jì)師,從業(yè)會(huì)計(jì)工作十晚年,抱有制造業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)的豐富的財(cái)務(wù)視事閱世,在內(nèi)資及外資企業(yè)有堅(jiān)實(shí)的財(cái)務(wù)工作背景,說(shuō)理幼功扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法獨(dú)到,講習(xí)長(zhǎng)河中通俗易懂,深入淺出,條理清晰,突出重點(diǎn),授業(yè)精煉,賦有很好的親和力,并何樂(lè)不為為學(xué)員解決實(shí)質(zhì)上勞作中打照面的問(wèn)題,深受學(xué)員出迎。