太原藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)哪家中介好，在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條的形式下，太原藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下藝術(shù)留學(xué)哪個(gè)好就業(yè)，應(yīng)用藝術(shù)留學(xué)專業(yè)及方向，美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的理論怎樣，美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)在哪是一個(gè)詳細(xì)的分析。

1.藝術(shù)留學(xué)哪個(gè)好就業(yè)

藝術(shù)留學(xué)大致可以分為“應(yīng)用藝術(shù)”和“傳統(tǒng)藝術(shù)”。 前者是設(shè)計(jì)和制作專業(yè)。后者是指?jìng)鹘y(tǒng)意義上的聲樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)。 從目前國(guó)際學(xué)生的總體情況來(lái)看，應(yīng)用藝術(shù)學(xué)生的比例較高，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)際學(xué)生更關(guān)注畢業(yè)后的就業(yè)問題，專業(yè)更注重實(shí)用性，而傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)生的留學(xué)比例 略低。

2.應(yīng)用藝術(shù)留學(xué)專業(yè)及方向

一般3D設(shè)計(jì)專業(yè)包括：工業(yè)設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)-建筑設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)還有城市規(guī)劃及其家居設(shè)計(jì)等，這類專業(yè)創(chuàng)意創(chuàng)新要求高與人們的生活息息相關(guān)。超強(qiáng)體驗(yàn)感和入住感受是新型產(chǎn)業(yè)。就業(yè)需求量大大多在大中型互聯(lián)網(wǎng)公司。

3.美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的理論怎樣

美國(guó)政界和學(xué)術(shù)界經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)：缺乏基本藝術(shù)知識(shí)和技能的教育永遠(yuǎn)不能稱為真正的教育。沒有藝術(shù)的教育是沒有靈魂的教育。 只有關(guān)注藝術(shù)的教育價(jià)值和功能，才能促進(jìn)人性的發(fā)展和完善。 與美國(guó)相比，教學(xué)環(huán)境和方法相對(duì)成熟，所以更推薦去美國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)。

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4.美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)在哪

在藝術(shù)理論方面一直走在前列。 歐美一貫堅(jiān)持的教育原則之一是：缺乏基本藝術(shù)知識(shí)和技能的教育永遠(yuǎn)不能稱為真正的教育，沒有藝術(shù)的教育是沒有靈魂的教育。 許多*規(guī)定藝術(shù)是一門核心*，在學(xué)校教育中與其他*具有同等重要的地位。 國(guó)外藝術(shù)教育理論強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性，認(rèn)為藝術(shù)可以用準(zhǔn)確、生動(dòng)、生動(dòng)、優(yōu)美的形象來(lái)表達(dá)人們的思想、感情和理想。

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