桐鄉(xiāng)十*人口才培訓學校推薦，每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,嘉興口才演講培訓課程，了解下演講和朗誦的區(qū)別，的演講稿如何煉成，如何鍛煉的口才能力，提升口才水平的方法，演講口才訓練部分，怎么即興演講，讓學習變的更輕松！

1.演講和朗誦的區(qū)別

演講和朗誦兩者的性質不同。朗誦是在已有的書面材料基礎上進行的一種再造活動，需要朗誦者在對文字充分理解后，全身心投入其中，通過情景再現(xiàn)的方式，藝術化地表達稿件內容，由此可得朗誦是一種沉浸式的語言藝術；而演講是講述自己的所歷所思所想，屬于創(chuàng)造活動，既需要傳達個人化的情思，更需要抓住聽眾的內心和興趣點，引發(fā)共鳴，所以演講是一種交流式的語言藝術。

2.的演講稿如何煉成

想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿，就應該學會設立目標和提煉主題。任何一次演講都是有目標的，所以對演講的效果要有預設，目標不同對于演講的主題以及材料、風格、語態(tài)等都會隨之不同，所以演講目標決定了演講準備的路徑和方向。明確了演講目標，就能提煉相應的演講主題。不過提煉主題需要演講者多思考深挖掘，在生活的表象之下發(fā)現(xiàn)引人深思的內涵，傳播文明并引領前行。

3.如何鍛煉的口才能力

想要鍛煉孩子的口才能力，首先就需要練習基本的口部操。口部操是指運用吐字器官不出聲的活動，使各器官獲得靈活控制能力的一種方法。一般包括上下頜開閉、唇的展撮以及舌的伸縮轉動等，其中最多的就是唇舌練習?？诓坎偈翘岣甙l(fā)音能力的一種訓練方法，也可作為發(fā)音前的準備活動。

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4.提升口才水平的方法

要提升口才水平，首先要克服膽怯，培養(yǎng)口語表達的自信，努力使自己從“不敢說”到“敢說”。口才的好壞并不是遺傳的，每個人出生的那一刻，你能說誰的口才好?誰的口才不好?對于*生來說，要克服膽怯，首先必須打破心魔，實現(xiàn)心理突破。

5.演講口才訓練部分

眼神交流。演講時，要保持微笑，集中注意力，觀察聽眾的反應。回答聽眾的問題時，要與聽眾進行眼神交流，每次眼神交流持續(xù)約3~5秒。在講話之前，將目光鎖定在一個觀眾的臉上。當你說完一個句子，切換到另一個觀眾。

6.怎么即興演講

其實對于對于即興演講，很多人往往容易出現(xiàn)面部肌肉緊張，心跳加快大腦空白，不知道該說什么，或者不能正常思考，說話不連貫。首先我們需要明確的是，在舞臺上緊張是正常的，每個人都會緊張，然后我們需要首先調整個人狀態(tài)。只有這樣才能演講成功

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