永州五年制3+2學(xué)校 有哪些
1、畢業(yè)生可選擇從事電商設(shè)計(jì)、產(chǎn)品演染設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、影視剪輯、后期調(diào)色、雜志圖片編輯、網(wǎng)站圖庫調(diào)輯、影快行業(yè)修售、視額拍攝策劃、自由保圖、
就業(yè) 廣告行業(yè)、網(wǎng)商與服務(wù)機(jī)構(gòu),自媒體運(yùn)營、教育培訓(xùn)等相關(guān)技術(shù)工作。
升學(xué) 2、也可自主創(chuàng)業(yè),成立個(gè)人工作室 3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)者共術(shù)院校?？?對(duì)口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入贏美學(xué)府
繼續(xù)深造。
永州五年制3+2學(xué)校 有哪些
就業(yè)班旅游服務(wù)與管理專業(yè)(高鐵乘務(wù)方向)三年就業(yè)班——旅游服務(wù)與管理專業(yè)(高鐵乘務(wù)方向)
[培養(yǎng)目標(biāo)]本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)管理、服務(wù)、生產(chǎn)*線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。學(xué)生應(yīng)具有較高政治素質(zhì),道紀(jì)守法、注重禮儀,有一定的口語表達(dá)能力和英語基礎(chǔ),重點(diǎn)掌握從事高鐵乘務(wù)等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。[就業(yè)方向]學(xué)生畢業(yè)后在各地鐵、都市城軌公司(高鐵) 等*從事乘務(wù)、地勤、安檢等服務(wù)與管理工作。[就業(yè)單位]武漢鐵路局、西安地鐵公司、長沙地鐵公司等
永州五年制3+2學(xué)校 有哪些
二是一定要采取管用的措施。我們采取了幾條措施,首先,發(fā)布制造業(yè)人才規(guī)劃指南。"*制造2025"規(guī)劃和這個(gè)配套的有一個(gè)叫制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南,這是工信部和教育部聯(lián)合制定的。根據(jù)這個(gè)指南,加快人才培養(yǎng)。其次,發(fā)布脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃。根據(jù)脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃,每一個(gè)貧困家庭培養(yǎng)一個(gè)人,讓他掌握一門技能。這兩個(gè)規(guī)劃是非常實(shí)在的。第三,促進(jìn)產(chǎn)校融合。我們有一句形象的話,把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學(xué)校建在開發(fā)區(qū)里。只有把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,才能了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。建在開發(fā)區(qū)里,才知道開發(fā)區(qū)人才需求的動(dòng)向,知道需求,才能提供供給。第四,促進(jìn)校企合作。也就是學(xué)校和企業(yè)合作辦學(xué)。企業(yè)的技術(shù)人員可以到學(xué)校去當(dāng)老師,學(xué)校的老師到企業(yè)去工作一段時(shí)間,建立一種"旋轉(zhuǎn)門"機(jī)制。這種辦法發(fā)展下去,就可以促使校企一體,建立自己的人才培養(yǎng)基地,特別是大企業(yè)
1、畢業(yè)生可選擇從事電商設(shè)計(jì)、產(chǎn)品演染設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、影視剪輯、后期調(diào)色、雜志圖片編輯、網(wǎng)站圖庫調(diào)輯、影快行業(yè)修售、視額拍攝策劃、自由保圖、
就業(yè) 廣告行業(yè)、網(wǎng)商與服務(wù)機(jī)構(gòu),自媒體運(yùn)營、教育培訓(xùn)等相關(guān)技術(shù)工作。
升學(xué) 2、也可自主創(chuàng)業(yè),成立個(gè)人工作室 3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)者共術(shù)院校?？?對(duì)口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入贏美學(xué)府
繼續(xù)深造。
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就業(yè)班旅游服務(wù)與管理專業(yè)(高鐵乘務(wù)方向)三年就業(yè)班——旅游服務(wù)與管理專業(yè)(高鐵乘務(wù)方向)
[培養(yǎng)目標(biāo)]本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)管理、服務(wù)、生產(chǎn)*線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。學(xué)生應(yīng)具有較高政治素質(zhì),道紀(jì)守法、注重禮儀,有一定的口語表達(dá)能力和英語基礎(chǔ),重點(diǎn)掌握從事高鐵乘務(wù)等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。[就業(yè)方向]學(xué)生畢業(yè)后在各地鐵、都市城軌公司(高鐵) 等*從事乘務(wù)、地勤、安檢等服務(wù)與管理工作。[就業(yè)單位]武漢鐵路局、西安地鐵公司、長沙地鐵公司等
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二是一定要采取管用的措施。我們采取了幾條措施,首先,發(fā)布制造業(yè)人才規(guī)劃指南。"*制造2025"規(guī)劃和這個(gè)配套的有一個(gè)叫制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南,這是工信部和教育部聯(lián)合制定的。根據(jù)這個(gè)指南,加快人才培養(yǎng)。其次,發(fā)布脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃。根據(jù)脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃,每一個(gè)貧困家庭培養(yǎng)一個(gè)人,讓他掌握一門技能。這兩個(gè)規(guī)劃是非常實(shí)在的。第三,促進(jìn)產(chǎn)校融合。我們有一句形象的話,把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學(xué)校建在開發(fā)區(qū)里。只有把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,才能了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。建在開發(fā)區(qū)里,才知道開發(fā)區(qū)人才需求的動(dòng)向,知道需求,才能提供供給。第四,促進(jìn)校企合作。也就是學(xué)校和企業(yè)合作辦學(xué)。企業(yè)的技術(shù)人員可以到學(xué)校去當(dāng)老師,學(xué)校的老師到企業(yè)去工作一段時(shí)間,建立一種"旋轉(zhuǎn)門"機(jī)制。這種辦法發(fā)展下去,就可以促使校企一體,建立自己的人才培養(yǎng)基地,特別是大企業(yè)
