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2024年邵陽衛(wèi)校中專報名要求

日期:2024-08-05 09:18:25     瀏覽:342    來源:醫(yī)學(xué)高教
核心提示:邵陽衛(wèi)校中專報名要求在日常中,一說到教育,人們談?wù)摰?多的,不是"別人家的孩子"升入了清華北大、C9名校、華東五校,就是自己的孩


邵陽衛(wèi)校中專報名要求

在日常中,一說到教育,人們談?wù)摰?多的,不是"別人家的孩子"升入了清華北大、C9名校、華東五校,就是自己的孩子讀到了985、211、雙**。大家的話題和目光都聚焦于一本、重本等字眼,卻總是在有意無意之間忽略了另一個群體——中專生。事實上,每年除去千萬高考學(xué)子之外,還有體量相當(dāng)?shù)乃麄冊趭^斗著。這類人群如果想對自己的學(xué)歷有所提升,可以升大專。那具體選擇哪個學(xué)校比較的好呢?


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邵陽衛(wèi)校(邵陽市衛(wèi)生學(xué)校)2023年招生簡章及招生要求

邵陽衛(wèi)校錄取規(guī)則(招生要求):

按照順序志愿投檔的批次,調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。視各省生源情況確定調(diào)閱考生檔案的比例。

 以考生的投檔成績(含政策性加分,下同)作為排序時的基準(zhǔn)成績,遇到同分投檔成績,高考原始成績分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先錄取。在平行志愿投檔時,如遇到多名高考原始成績同分,按照各省的文件說明進行同分錄取,文件上沒有說明的分別按語、數(shù)、外三科成績從高分到低分排序進行擇優(yōu)錄取。

 對進檔考生,按照"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進行錄取。投檔成績的確定、政策性加分和降分投檔等,按生源地省級招生主管*的文件規(guī)定執(zhí)行。

 

 

 

邵陽衛(wèi)校(邵陽市衛(wèi)生學(xué)校)2023   年招生簡章及招生要求

 

 藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則:對進檔考生按生源省投檔的綜合成績從高到低錄取,如果某省投檔未計算綜合分,音樂類、美術(shù)類、舞蹈類的綜合成績計算公式為:綜合成績=高考文化成績(含政策性加分)×30%+專業(yè)統(tǒng)考成績×70%。總分相同時,專業(yè)成績高者優(yōu)先錄取。如與當(dāng)年生源省(自治區(qū)、直轄市)招生文件規(guī)定不一致的,按生源省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行。

體育類專業(yè)錄取規(guī)則:對進檔考生按生源省投檔的綜合成績從高到低錄取,如果某省投檔未計算綜合分,對于文化、專業(yè)成績均上線的進檔考生,則按專業(yè)成績從高到低的原則擇優(yōu)錄取。

 實行高考綜合改革省市的投檔與錄取按當(dāng)?shù)卣猩鞴?規(guī)定執(zhí)行,考生綜合素質(zhì)評價按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

湖南省高中起點本科層次鄉(xiāng)村*教師公費定向培養(yǎng)計劃(含省級優(yōu)師專項)、農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生計劃等招生錄取工作按*和湖南省有關(guān)政策執(zhí)行。

 湖南省少數(shù)民族預(yù)科班招生錄取規(guī)則:按照當(dāng)年公布的預(yù)科招生計劃執(zhí)行,學(xué)校按照投檔成績從高到低的順序擇優(yōu)錄取。

 英語、商務(wù)英語專業(yè)只招收英語語種考生,要求英語口試合格,且考生的英語成績按照百分制折算后不得低于70分。報考其它專業(yè),外語語種不限,但非英語語種考生入學(xué)后,公共外語課程實行英語教學(xué)。

 除特殊注明的專業(yè)外,學(xué)校對考生身體健康狀況的要求原則上按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行,考生應(yīng)根據(jù)本人身體狀況嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定選擇專業(yè),對未按規(guī)定選擇專業(yè)而造成后續(xù)深造和就業(yè)困難的,責(zé)任自負(fù)。

邵陽*招生錄取實行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取,考生可通過當(dāng)?shù)卣猩鞴?提供的途徑查詢本人的錄取結(jié)果,也可登錄邵陽*網(wǎng)站通過招生錄取查詢系統(tǒng)查詢錄取結(jié)果。 

 

讀書是學(xué)習(xí),讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

 

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