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安順高考復(fù)讀中心哪家更好

日期:2022-06-17 11:47:41     瀏覽:76    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考介紹】新學(xué)高考優(yōu)勢(shì):一:全程精品小班教學(xué),用心關(guān)注每個(gè)學(xué)生。二:專業(yè)入班考試,提前掌握學(xué)生問(wèn)題。三:*授課針對(duì)性

【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考優(yōu)勢(shì):

一:全程精品小班教學(xué),用心關(guān)注每個(gè)學(xué)生。

二:專業(yè)入班考試,提前掌握學(xué)生問(wèn)題。

三:*授課針對(duì)性輔導(dǎo),保證效果。

四:定期測(cè)評(píng),檢驗(yàn)知識(shí)程度。

五:班主任全程管理,跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

"道心惟微,惟精惟一",新學(xué)高考認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考積極探索的精神,喚醒每個(gè)學(xué)生心中的巨人,釋放其巨大潛能!讓每個(gè)孩子更*!是新學(xué)高考不變的使命!

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

新學(xué)高考創(chuàng)辦多年,一直研究高考教育與教學(xué),全面解析高考科目,以考試大綱為總線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的有效補(bǔ)習(xí),講析高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、更是對(duì)難度大的題型進(jìn)行攻破,讓學(xué)生一見到題腦子里就有了解題的思路,真正做到對(duì)每年的命題透析準(zhǔn)確,不遺漏任何一分。

【精品班型】

專屬VIP一對(duì)一N對(duì)1的教學(xué)模式,確保學(xué)生高考快速提分,戰(zhàn)勝高考。

5人精品小班嚴(yán)格控制每個(gè)班級(jí)的人數(shù),針對(duì)性極強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍也很重要。

9人*中班用復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試技巧,將每一個(gè)知識(shí)板塊精細(xì)化授課。

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考所有的老師都必須經(jīng)過(guò)層層考核,持證上崗,定期開展教研探討會(huì)議,不斷提升教學(xué)水平,并以學(xué)生進(jìn)步率來(lái)衡量教師水平!新學(xué)高考師資力量雄厚,任職教師帶過(guò)很多屆高考畢業(yè)班,了解高考考試中的試卷結(jié)構(gòu)和答題思路,直接講解高考各科目題型的解題方法,*把握高考得分點(diǎn),提高學(xué)生答題能力

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(2018年*卷3)下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖? )。 A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí),加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率 B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來(lái)測(cè)定其濃度,選擇酚酞為指示劑 C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+ D.常壓蒸餾時(shí),加入液體的體積不超過(guò)圓底燒瓶容積的三分之二 C.用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰為黃色,說(shuō)明該鹽溶液中一定有Na+,選項(xiàng)C正確。 D.蒸餾時(shí),為保證加熱的過(guò)程中液體不會(huì)從燒瓶?jī)?nèi)溢出,一般要求液體的體積不超過(guò)燒瓶體積的三分之二,選項(xiàng)D正確。 點(diǎn)睛:本題選項(xiàng)B涉及的是滴定過(guò)程中指示劑的選擇。一般來(lái)說(shuō),應(yīng)該盡量選擇的變色點(diǎn)與滴定終點(diǎn)相近,高中介紹的指示劑主要是酚酞(變色范圍為pH=8~10)和甲基橙(變色范圍為pH=3.1~4.4)。本題中因?yàn)榈味ńK點(diǎn)的時(shí)候溶液一定為酸性(二氧化碳飽和溶液pH約為5.6),所以應(yīng)該選擇甲基橙為指示劑。對(duì)于其他滴定,強(qiáng)酸強(qiáng)堿的滴定,兩種指示劑都可以;強(qiáng)酸滴定弱堿,因?yàn)榈味ńK點(diǎn)為強(qiáng)酸弱堿鹽,溶液顯酸性,所以應(yīng)該使用甲基橙為指示劑;強(qiáng)堿滴定弱酸,因?yàn)榈味ńK點(diǎn)為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液顯堿性,所以應(yīng)該使用酚酞為指示劑。

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