浙江嵊州市兒童記憶力培訓(xùn)中心推薦,最近聽(tīng)到比較熱門(mén)的就是記憶力培訓(xùn) ,正好可以通過(guò)本文了解一下如何提高記憶力,邏輯類(lèi)游戲提高記憶,為什么要重視記憶力訓(xùn)練,記憶的特性,讀繪本鍛煉記憶力,圖像記憶法,記憶法之聯(lián)想,圖像的記憶法 。
1.如何提高記憶力
生命在于運(yùn)動(dòng),健身可以幫助人們保持體形和預(yù)防疾病,而最近科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)了健身的另一個(gè)重要功能——防止記憶力下降。 我們都知道運(yùn)動(dòng)可以幫助你減肥,但同時(shí)運(yùn)動(dòng)也可以防止記憶力下降。 紐約*醫(yī)的科維特博士認(rèn)為:我們通常認(rèn)為人天生就有大腦,隨著人的衰老,大腦會(huì)逐漸衰退直至死亡。 現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)有很多因素可以促進(jìn)大腦的自我更新,而運(yùn)動(dòng)就是其中的促成因素之一。
2.邏輯類(lèi)游戲提高記憶
為了提高記憶力你可以玩一些邏輯游戲。 玩游戲也是調(diào)整大腦的一種方式。 數(shù)獨(dú)(一種數(shù)字游戲)、猜謎和視頻游戲都可以提高您的思維速度和記憶力。 這些游戲更多邏輯文字技巧能更好的開(kāi)始您的大腦。 同時(shí)它們都很有趣,當(dāng)您每天花大約 15 分鐘而不是幾個(gè)小時(shí)玩這些游戲時(shí),您將受益匪淺
3.為什么要重視記憶力訓(xùn)練
有人問(wèn)我怎么這么重視孩子的記憶力訓(xùn)練呢?那是因?yàn)槲以谧约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)記憶力是學(xué)習(xí)能力的主要部分。如果孩子的記憶力好,在任何領(lǐng)域的學(xué)習(xí)都會(huì)取得事半功倍的效果,同時(shí),家長(zhǎng)也不用擔(dān)心以應(yīng)試教育為主的*成績(jī),孩子也可以輕松考上一個(gè)好*的。
4.記憶的特性
現(xiàn)代科學(xué)解釋說(shuō),人腦的皮層和左右腦各有分工,右腦負(fù)責(zé)對(duì)空間、顏色等圖像的思考。很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的記憶印象; 而左腦則擅長(zhǎng)記憶邏輯有序的相關(guān)事物。 根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究的結(jié)果,它是一種充分發(fā)揮和結(jié)合左右腦優(yōu)勢(shì)的記憶方法,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐證明了驚人的效果。 人們把這種記憶法稱(chēng)為“奇異圖序超級(jí)記憶法”
5.讀繪本鍛煉記憶力
大聲朗讀可以顯著增加大腦的供氧量,激活大腦皮層緩解孩子健忘以及拼寫(xiě)錯(cuò)誤還有無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)等問(wèn)題。 如果讓孩子每天早上大聲朗讀10分鐘以上的文章,可以很有效的增強(qiáng)孩子的記憶力以及肺活量,也可以很有效的喚起孩子的精氣神。
6.圖像記憶法
圖像記憶(也稱(chēng)快速記憶)的基本原理是將所有需要記憶的素材以各種方式轉(zhuǎn)化為生動(dòng)具體的圖像,串聯(lián)起來(lái)像看電影一樣記憶,傳遞圖像記憶能力 的右腦。 盡情發(fā)揮吧! 我們每天面對(duì)的需要記憶和學(xué)習(xí)的材料,大多是零散的、抽象的。 這個(gè)時(shí)候,我們就需要處理了這是聯(lián)想。 聯(lián)想就是架起一座記憶的橋梁,用我們熟悉的事物連接新的信息,用想象連接世界上任何不相關(guān)的內(nèi)容
7.記憶法之聯(lián)想
聯(lián)想不需要合理或合乎邏輯,即使是“牽強(qiáng)附會(huì)”對(duì)自己有用,有時(shí)聯(lián)想越荒謬,記憶效果就越好。 聯(lián)想是增加線索提取的主要手段生動(dòng)奇特、張的形象使聯(lián)想更強(qiáng)。 學(xué)生要經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)想訓(xùn)練,線索越多越清晰,提取過(guò)程就越快越容易。 形象思維不僅在創(chuàng)作過(guò)程中起著關(guān)鍵作用,而且在大腦中對(duì)知識(shí)的理解、經(jīng)驗(yàn)的積累、記憶信息的儲(chǔ)存也起著關(guān)鍵作用,萃取非常重要。 形象思維的主要形式是聯(lián)想和想象。
8.圖像的記憶法
圖像記憶是一種節(jié)省時(shí)間并強(qiáng)化記憶的方法和系統(tǒng)。只要遵循聯(lián)想法基本的操作規(guī)則,就能達(dá)到快速記憶的效果。而且只要你多加練習(xí),聯(lián)想的速度就會(huì)越來(lái)越快,記憶的速度也就越來(lái)越快,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷的體會(huì)和感受到學(xué)習(xí)的成就感,自然就會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)的濃濃興趣。
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