當下有很多考研黨正積極為考研做著準備青島考研封閉輔導班，小編在這里給大家一些建議啟航考研政治輔導班，哪個考研日語輔導班的性價比比較高呢？，在青島青島哪個考研輔導班比較好?? 。

1.啟航考研政治輔導班

政治報個沖刺班就可以了，好像2百多吧，具體的不記得了，政治一般考前2個月開始復(fù)習，報個沖刺班抓下重點 還是不錯的，*有個20天20題也可以去聽下，這個還是很有用的政治不用擔心，一般分數(shù)都差不多，不會拉分的，平均分都6十幾

2.哪個考研日語輔導班的性價比比較高呢？

前幾天一個學生問我，說老師我看到你在寫考研日語，我今年準備考，能不能告訴我從哪里入手開始復(fù)習？這里的考研日語特指考研時的外語考試為日語（203），不是考日語專業(yè)研究生。一說起考研日語，很多人的反應(yīng)是生疏的，畢竟現(xiàn)在能力考才是主流，但是作為每年考研生的剛需，還是有一些人在研究。我一開始也是研究能力考，后來因為學生需要才開始著手研究。考研日語在我看來是并不簡單的一個考試。而精通于此的老師不多，一是關(guān)注的人不多，形不成市場規(guī)模；二是有的老師自己也搞不定，所以干脆專心于能力考。要想考好這個考試，千萬不能輕敵，能多早準備就多早準備。之前我經(jīng)常聽到有人說考研日語相當于能力考N2的水平，所以有些學生可能以為過了N2就能過考研日語，這是一個*的誤區(qū)。為什么說是誤區(qū)？因為這兩個考試完全不一樣。首先說能力考。在我認為，能力考是一個水分很大的考試。具體點說，一個人從零基礎(chǔ)努力學，他可以在四到六個月后通過N2考試。但是，并不等于達到了N2水平。我們說學習都是輸入的過程，而看你學的好不好，主要在于輸出。能力考考的是大家對知識的掌握程度，但是根本沒有考大家對知識的輸出能力。考研日語（203）分為四大部分：完型、閱讀、翻譯、作文。前兩項考察對知識的掌握程度（相當于N2水平），后兩項考察對知識的輸出能力。我們說，學外語是為了什么？無外乎是為了應(yīng)用。而應(yīng)用的基礎(chǔ)脫離不開說、寫。你學外語學的再好不會說不會寫也是白扯?？佳腥照Z的后兩項考查的是寫，進入復(fù)試后還會考察說的能力。所以說，如果平時只是按照能力考的套路來學習，有的時候哪怕能力考的分數(shù)再高，可能考研日語也會覺得難。這也就是說我為什么希望大家能盡早復(fù)習就盡早復(fù)習。一個良好的學習氛圍是非常的重要的，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，如果自己的學習網(wǎng)絡(luò)不好的，那基本就是怕大腿想問題，所以學日語一定要找一個好的氛圍這個輑就很不錯，先搜索629在加上九五七*還有三個數(shù)字是537這樣你就可以找到一個良好的學習氛圍，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取現(xiàn)在說說具體從哪方面入手。首先，要給自己預(yù)留出足夠的時間。如果在考試前兩個月才開始準備的話，除非平時就經(jīng)常用日語寫作，否則時間上肯定來不及。而且考研是一個全面的作戰(zhàn)，不光要準備日語，還有專業(yè)課和政治，所以時間的安排特別重要。第二步，熟悉題型。任何考試成功的前提是要對它足夠的熟悉。考過研的同學都知道，不管英語還是其他小語種考試，題型都是有一定套路的。做多了就會發(fā)現(xiàn)，語法都是固定的那些，翻譯、作文的題目和標準也都遵循著一定的規(guī)則。但是這個規(guī)則一定要自己發(fā)現(xiàn)，如果你想著反正考研指導書上都會總結(jié)，那就大錯特錯了，因為總結(jié)的過程才是*的學習和記憶過程，什么事兒都指著別人，別說考研，其他事情也不能成功。最簡單的熟悉題型的方法就是做真題。先把過往十年的真題掐著時間當做真正考試做了。有些同學這些都做不到，因為真題中有翻譯和作文，有的人一讓他動筆比殺了他都難受。為什么強調(diào)*步做真題，因為真題比模擬題嚴謹。而且一上來就真題，好比一張白紙上先寫上正確的東西，會在印象中刻下深刻的烙印。做完至少十套真題的你一定會對考場上的時間分配，卷紙上的題目特征有印象，別急，這只是剛剛開始。然后一定要分析自己的每一個錯題。分析錯題千萬不要上來就看后面的解析，一定要自己通過查找把錯題研究明白才算錯的有意義。完型的所有題目都可以通過自己查找解決，閱讀的話多讀幾遍找找細節(jié)，也能自己糾錯。翻譯和作文可以看后面給的解析。尤其是作文，一定要看范文是怎么寫的，包括框架搭配，邏輯結(jié)構(gòu)，行文規(guī)則等。第三步，重點突破在這里還是要做題。真題做完了可以找模擬題做。假如完型不行就每天都多做完型。完型一般道題都是基礎(chǔ)語法，主要考察格助詞、 動詞、各種慣用型等，做完以后一定要總結(jié)語法；十二到十八題是同義類比，考察對一個語法之間的不同意思的比對，這個地方錯的人比較多；*兩題是考察漢字發(fā)音，這個錯了就太冤了。閱讀跟能力考很像，而且量不大，這一點我就不說了，做這一塊盡量要壓縮時間，為后面兩大題節(jié)省時間。翻譯，通常都是給一篇文章，劃線部分句子進行翻譯。這部分句子都是復(fù)合句，通常很長，一定要把握整體大的框架，同時要把詞翻譯準確。這一塊一定要多動筆，好多人一看到這句話覺得這句子我看得懂，就懶得翻，其實真正下筆寫的時候才是最難的。作文，先學會敘述整篇文章，再一句句寫出來。我的教法是教學生先搭框架，再梳理邏輯線，再把大綱寫出來（細化到每一句），*一句句寫。這四大塊，其中作文通常是最頭疼的。第四步，整合當你將每一塊都突破的差不多的時候，再一次開始一套套題的做，這時候主要注意的就是時間分配和各類題之間的轉(zhuǎn)換，說白了還是逼自己熟悉題型，而且第四步一直到考前都不能松懈，這是為了鍛煉自己對日語考試的敏感度，一旦松懈下來，哪怕兩三天，可能都是致命的下降。這四步一步步都完美做到并堅持下來時，我相信你對考試是胸有成竹的，也不會再過來問我考試應(yīng)該怎么辦。其實說到底，考成什么樣，不是老師在努力，而是自己在努力，我作為老師只能在你前進時推你上去，但如果自己都止步不前，那別人再推也沒有用的。*說一說*五十天我是怎樣輔導學生作文的。上一篇文章我已經(jīng)詳細寫了我輔導作文的方法（對考研日語（203）的一些心得（長文）），但這個方法對于想要在短時間寫出一篇漂亮文章的人來說還是很難。所以我最近開始了我的第二個方法，寫素材。就是我將考研日語作文愛出的那些題目通過整理分析，判斷出題組喜歡什么樣的命題，然后自己編造命題，并針對每個命題寫出一些素材。這些素材不是一個個完整的文章，而是跟命題相關(guān)的句子和段落。*這些天我爭取寫100個命題，然后每個命題給出素材，我的學生會將這些句子和段落背下來（這里有很多萬用句，包括一些金句，雞湯文，可以放在很多文章中都不出錯），到考試的時候，腦中的金句越多，文章就會越出彩，只要把握好框架結(jié)構(gòu)，并且邏輯不出錯，卷面再整齊干凈的話，高分是一定的。

3.在青島青島哪個考研輔導班比較好

如果考研打算報班，無論是在哪個地方城市的，一定要找正規(guī)的，要找*有口碑的，今天就來具體來說說如何選擇：1、清楚輔導班的口碑從歷年招生統(tǒng)計看，有一半以上學員是來源于老學員推薦的較好的方法是找到參加這個輔導班的往屆考生選擇某個輔導班時，要了解其主講教師的學歷及研究的水平。2、清楚輔導班的師資師資直接決定輔導效果。優(yōu)秀的輔導機構(gòu)輔導名師都重點*的一線教師，其次是輔導經(jīng)驗，是輔導班通過多年的輔導積累出來的，同時這些輔導班的老師是有著豐富的教學輔導經(jīng)驗、閱卷的在校一線教師，從而保證課程質(zhì)量和輔導效果。3、清楚輔導班的整體情況硬件設(shè)施、管理、教材、課時安排等都會影響到教學質(zhì)量清楚輔導機構(gòu)的真題情況，包括硬件和軟件，比如管理是否專業(yè)，硬件設(shè)施如何（包括教師的舒適程度、多媒體應(yīng)用、交通遠近等），是否有自己的教輔資料，編寫團隊是否科學、嚴謹，課時安排是否科學、合理，企業(yè)文化及招生規(guī)模等，這些都會反映到教學質(zhì)量中。

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