鄭州游戲原畫培訓(xùn)速成班，鄭州游戲原畫培訓(xùn)最近幾年還是挺火的，那我們接下來就說說怎么判斷原畫機構(gòu)師資的情況，游戲原畫難嗎，游戲原畫光影空間，游戲原畫要多摻雜理念。

1.怎么判斷原畫機構(gòu)師資的情況

怎么判斷原畫機構(gòu)師資的情況？一般來說培訓(xùn)機構(gòu)的師資水平?jīng)Q定了其教學(xué)質(zhì)量，這也是培訓(xùn)機構(gòu)生存的基礎(chǔ)。那么怎么去判斷這個機構(gòu)是否值得我們選擇呢？看一個機構(gòu)的教師水平，我們可以考察教師的從業(yè)年限、教學(xué)經(jīng)驗以及他們親自做過的項目。

2.游戲原畫難嗎

游戲原畫難嗎，很簡單，因為比起其他美術(shù)以及設(shè)計工作者來說，原畫不算慘。雖然門檻高，但中位數(shù)收入也還可以，比起其他設(shè)計工作來說，原畫自由度高很多。很多畫畫的人，如果錢多一點，自由少一點，和自由多一點，但錢少一些，肯定會選自由。這也是為什么很多大佬到后面就不在公司上班了，而是自己在家接單做的主要原因了。

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3.游戲原畫光影空間

光影與空間的知識，大家應(yīng)該了解現(xiàn)實中的光影，比如虛擬的光影和真實的光影，在很多環(huán)境中，這些光影交織在一起的狀態(tài)。這是我之前畫的一些練習(xí)。 左上圖中的紅線是我試圖計算光線的地方。 另外兩張圖大致是線稿，然后我畫了全局光照效果，陰天和晴天效果。 有時我想象我不是在畫平面圖，而是在建模、照明和調(diào)整相機的參數(shù)。

4.游戲原畫要多摻雜理念

對于每一個設(shè)計，不要一出現(xiàn)就糾纏于它的藝術(shù)細(xì)節(jié)。 我們先想象一下，當(dāng)它被簡化成簡單的筆畫或幾何圖形時，這種組合是否能被記住并與其他事物區(qū)分開來，同時又能與同種族的其他人物相融合?？梢栽囍谶@方面做一些思考，這個是關(guān)于不同風(fēng)格的房子的設(shè)計，我很多年前畫的，有的想用圓建+有的破東西，有的用梯形建，有的建 與其他形狀。

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