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1.要不要學(xué)習(xí)少兒編程
接觸過編程的青少年兒童,有一些不輕易被人發(fā)覺的特質(zhì),這個問題的體現(xiàn)不僅在學(xué)習(xí)還有生活方面還有學(xué)習(xí)編程,不僅能夠讓學(xué)習(xí)者學(xué)會編程,而且讓青少年在自己的學(xué)習(xí)科目上面也能夠有很大進步,也會取得非常優(yōu)異的成績。這些都是助益青少年兒童思維發(fā)展、語言發(fā)展和動手能力發(fā)展的利器。
2.少兒編程真的好嗎
國際上一些發(fā)達*早已將信息智能納入中*課程,重視兒童學(xué)習(xí)編程已成為教育主流。 國內(nèi)方面來講,前幾年相關(guān)*制定《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確提出即將少兒編程納入義務(wù)教育課程,已經(jīng)編程教育。 浙江、北京、山東也決定將編程基礎(chǔ)納入高考內(nèi)容體系。
3.少兒編程適不適合高中生學(xué)
對于學(xué)習(xí)少兒編程的年齡,大部分家長可能會認為高中以上的孩子不適合少兒編程。 事實上,這也是錯誤的。 因為少兒編程包含高水平課程,足以幫助孩子從基礎(chǔ)開始,甚至在比賽中獲獎,而這些獎項對以后的留學(xué)甚至轉(zhuǎn)介都會產(chǎn)生巨大的影響。
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