無(wú)錫高考日語(yǔ)培訓(xùn)班，培訓(xùn)我們是專業(yè)的，不信可以來(lái)看看日語(yǔ)自學(xué)跟報(bào)班的區(qū)別，學(xué)日語(yǔ)后有什么習(xí)慣，日語(yǔ)培訓(xùn)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以找什么工作，日語(yǔ)學(xué)習(xí)要注意哪些，再來(lái)判定無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)好不好。

1.日語(yǔ)自學(xué)跟報(bào)班的區(qū)別

如果你扎起自學(xué)日語(yǔ)的同時(shí)有朋友在機(jī)構(gòu)學(xué)日語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么他在其他機(jī)構(gòu)學(xué)完之后就可以快速取得高級(jí)日語(yǔ)證書，但是自己卻還在努力的為了考試去備考，你的朋友已經(jīng)學(xué)完了已經(jīng)都進(jìn)日企工作了，靠這個(gè)技能在掙錢了，自己卻孩子學(xué)課本上的知識(shí)，所以這就是區(qū)別。

2.學(xué)日語(yǔ)后有什么習(xí)慣

進(jìn)入日語(yǔ)就像海一樣深，從那以后英語(yǔ)就是過(guò)路人。我的英語(yǔ)以前不太好，但也是過(guò)去的水平。但是，接觸日語(yǔ)后，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)不行了。他不再是那個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)了。最直觀的感覺(jué):我不知道日本人在說(shuō)英語(yǔ)。日語(yǔ)的發(fā)音單一，沒(méi)有卷舌音，比如r的聲音發(fā)不出來(lái)。其次，因?yàn)槿照Z(yǔ)中有很多直接引用外語(yǔ)的片假名，令人懷疑人生。大家不要以為我開(kāi)玩笑，真的，學(xué)完日語(yǔ)，你的英語(yǔ)真的會(huì)變差。

無(wú)錫高考日語(yǔ)培訓(xùn)班

3.日語(yǔ)培訓(xùn)的目標(biāo)

要想學(xué)好日語(yǔ),首先要掌握初級(jí)語(yǔ)法,從日語(yǔ)五十音開(kāi)始,打下好基礎(chǔ)。其次就是要學(xué)會(huì)日語(yǔ)的日常寒暄和日常禮儀,能夠與日本人進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。*就是從聽(tīng)說(shuō)讀寫全面提高自己的日語(yǔ)水平。如此一來(lái),以后學(xué)習(xí)過(guò)工作中就會(huì)全面發(fā)揮自己會(huì)小語(yǔ)種的優(yōu)勢(shì)。

4.學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以找什么工作

學(xué)一門語(yǔ)言，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)翻譯、材料翻譯還是隨譯翻譯，都絕對(duì)可以做翻譯； 第二，可以當(dāng)老師，學(xué)日語(yǔ)就可以教日語(yǔ)； 找一些日本相關(guān)的工作，比如去外貿(mào)公司工作； *，你可以成為一名說(shuō)日語(yǔ)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)其他*的人去日本旅游等。

5.日語(yǔ)學(xué)習(xí)要注意哪些

本人以前學(xué)過(guò)很多日語(yǔ)，課后也自己研究過(guò)，終于達(dá)到了N2-N1的水平。希望根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，對(duì)大家有所幫助。日語(yǔ)的特點(diǎn)是一開(kāi)始學(xué)起來(lái)很容易，越學(xué)越難，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候不注意，基礎(chǔ)不好，之后學(xué)的越來(lái)越差，日語(yǔ)確實(shí)和我們從小接觸到的英語(yǔ)有很大的不同，但一般比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。日語(yǔ)和英語(yǔ)一樣，*的后綴根據(jù)語(yǔ)態(tài)不同發(fā)音也不同。

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