太原輕度自閉癥兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練，還在為別人比自己強(qiáng)而放棄嗎？太原感統(tǒng)培訓(xùn)教你反超，感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng)，做感統(tǒng)是早上還是下午做的好，哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況就是反超的前提，快去了解下吧。

1.感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng)

感統(tǒng)一般分為觸覺(jué)感統(tǒng)和前庭系統(tǒng)還有本體感覺(jué)組成，我們?cè)谏钪泻芏嗉议L(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為孩子說(shuō)話慢或者反應(yīng)比較慢才是感統(tǒng)的問(wèn)題，其實(shí)感統(tǒng)所包含的范圍是非常的廣泛，一般從孩子的行為舉止還有身體的一些神經(jīng)來(lái)講都屬于感統(tǒng)

2.做感統(tǒng)是早上還是下午做的好

建議早上做的效果好，因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ患?，不僅有自身因素也有遺傳以及感統(tǒng)失調(diào)、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關(guān)系、孩子微量元素、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系等也會(huì)影響著孩子的專注力。感統(tǒng)訓(xùn)練只是針對(duì)孩子自身，其他方面沒(méi)有做調(diào)整，所以效果不能保證和持續(xù)。

太原輕度自閉癥兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練

3.哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況

兒童注意力不集中、小動(dòng)作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長(zhǎng)應(yīng)該警惕兒童的情緒障礙，需要有針對(duì)性的訓(xùn)練。感覺(jué)整合是將每個(gè)感覺(jué)器官接收到的信息通過(guò)大腦整合，然后控制身體做出準(zhǔn)確反應(yīng)的過(guò)程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應(yīng)。

上面這些感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng)，做感統(tǒng)是早上還是下午做的好，哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況我感覺(jué)說(shuō)得挺好的，不知道你對(duì)這些還有什么疑問(wèn)？太原輕度自閉癥兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練

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