湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校 百度百科
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)課程
該專業(yè)的學(xué)習(xí)課程包含四個(gè)方面的課程安排,具體內(nèi)容如下:
專業(yè)基礎(chǔ)課:素描、速寫、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)初步、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、裝飾基礎(chǔ)、視覺設(shè)計(jì)作品賞析等。
專業(yè)課程:標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖、展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)。
專業(yè)選修課:卡通設(shè)計(jì)、現(xiàn)代室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新思維與技法等。
專業(yè)實(shí)踐課程:色彩寫生、廣告攝影、印刷品設(shè)計(jì)與工藝、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等
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相信很多同學(xué)在對(duì)學(xué)校各方面信息進(jìn)行了解的時(shí)候,都會(huì)比較關(guān)心這所學(xué)校的宿舍條件怎么樣,畢竟對(duì)于經(jīng)歷過*住宿生活或者是有所了解的同學(xué)來說,都已經(jīng)知道了一個(gè)好的宿舍環(huán)境有多么重要不好的宿舍條件也會(huì)給自己的日常生活帶來麻煩,影響學(xué)習(xí)
近年來,我國教育事業(yè)不斷發(fā)展,各類大中專院校構(gòu)成了我國教育的完整體系。但是,在當(dāng)前應(yīng)試教育模式的影響下,以及我國中職院校客觀條件、招收學(xué)生客觀條件等諸多因素的影響下,使得我國中職教育教學(xué)管理當(dāng)中存在著諸多問題。中職教學(xué)是當(dāng)前我國整個(gè)教學(xué)體系的重要組成部分,提升中職教學(xué)管理工作質(zhì)量將能夠很好的對(duì)我國教學(xué)體系進(jìn)行補(bǔ)充,也能夠不斷提升我國整體教育體系的質(zhì)量,為我國下一代社會(huì)主義接班人的培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,作者在本文中將結(jié)合自身多年從事中職教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),在通過對(duì)大量有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上,對(duì)我國中職教學(xué)管理的現(xiàn)狀及其中存在的問題進(jìn)行分析,并提出有關(guān)對(duì)策和建議。
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中職教學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
【摘要】作者結(jié)合自身多年從事中職教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),在通過對(duì)大量有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上,對(duì)我國中職教學(xué)管理的現(xiàn)狀及其中存在的問題進(jìn)行分析,并提出有關(guān)對(duì)策和建議。
【關(guān)鍵詞】中職教學(xué);教學(xué)管理;研究思考
1引言
隨著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的飛速發(fā)展,我國各行各業(yè)都得到了極大的進(jìn)步。伴隨著我國企業(yè)的飛速發(fā)展,我國居民的生活水平也得到了逐步改善。從而,使我國居民當(dāng)前的需求發(fā)生著巨大的改變,逐漸從對(duì)物質(zhì)的需求,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)文化、精神等諸多方面的追求。我國居民獲取文化、精神等方面的滿足感,主要是通過對(duì)新媒體中感興趣的內(nèi)容進(jìn)行閱讀。但是,近年來,*已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來一方面使得互聯(lián)網(wǎng)用戶開拓了視野,能夠獲取到知識(shí)面更廣、知識(shí)儲(chǔ)量更高的信息,但是另一方面由于互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的虛擬*不容易進(jìn)行管理,從而對(duì)現(xiàn)代的人的思想和行為產(chǎn)生了諸多負(fù)面的影響。為此,在這一時(shí)代下,要想使人們獲取文化、精神等方面的滿足,并且使其能夠利用正當(dāng)?shù)?、完善的途?就應(yīng)當(dāng)不斷完善我國教育體制,從學(xué)生抓起,對(duì)其思想、思維和行為等諸多方面進(jìn)行不斷的矯正和教育,使其能夠形成正確的價(jià)值觀、*觀去對(duì)事物的美丑、善惡進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)與認(rèn)知。
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UI設(shè)計(jì)(網(wǎng)頁設(shè)計(jì))
UI的本文是用聲零面,U設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)能從事對(duì)軟件的人機(jī)交互,操作邏照、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人才。U設(shè)計(jì)師的進(jìn)及范圍包括惠級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用房
專業(yè) 面設(shè)計(jì),是目前*信息產(chǎn)業(yè)中*為搶手的人才之一,其職能大體包括三方面:一是圖
概述 形設(shè)計(jì)。即軟件產(chǎn)品外形設(shè)計(jì),一是交工設(shè)計(jì),主要設(shè)計(jì)軟件的調(diào)作流程、樹狀紀(jì)
構(gòu)、操作規(guī)范等;三是用戶測試與研究,測試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性。
U團(tuán)用戶界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)光起,屬于高薪技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)。國內(nèi)外眾務(wù)大型T企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、*移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛
專業(yè) 大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的U設(shè)計(jì)*,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭奪滿
前景 烈,就業(yè)市場供不應(yīng)求。本專業(yè)還有一個(gè)特點(diǎn),即新手也只需要經(jīng)過幾個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)
習(xí)就可以是備基本的U設(shè)計(jì)能力,所以*起點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)好U設(shè)計(jì),這也是很多想進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作的同學(xué)選擇這一專業(yè)的原因
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)課程
該專業(yè)的學(xué)習(xí)課程包含四個(gè)方面的課程安排,具體內(nèi)容如下:
專業(yè)基礎(chǔ)課:素描、速寫、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)初步、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、裝飾基礎(chǔ)、視覺設(shè)計(jì)作品賞析等。
專業(yè)課程:標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖、展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)。
專業(yè)選修課:卡通設(shè)計(jì)、現(xiàn)代室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新思維與技法等。
專業(yè)實(shí)踐課程:色彩寫生、廣告攝影、印刷品設(shè)計(jì)與工藝、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等
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相信很多同學(xué)在對(duì)學(xué)校各方面信息進(jìn)行了解的時(shí)候,都會(huì)比較關(guān)心這所學(xué)校的宿舍條件怎么樣,畢竟對(duì)于經(jīng)歷過*住宿生活或者是有所了解的同學(xué)來說,都已經(jīng)知道了一個(gè)好的宿舍環(huán)境有多么重要不好的宿舍條件也會(huì)給自己的日常生活帶來麻煩,影響學(xué)習(xí)
近年來,我國教育事業(yè)不斷發(fā)展,各類大中專院校構(gòu)成了我國教育的完整體系。但是,在當(dāng)前應(yīng)試教育模式的影響下,以及我國中職院校客觀條件、招收學(xué)生客觀條件等諸多因素的影響下,使得我國中職教育教學(xué)管理當(dāng)中存在著諸多問題。中職教學(xué)是當(dāng)前我國整個(gè)教學(xué)體系的重要組成部分,提升中職教學(xué)管理工作質(zhì)量將能夠很好的對(duì)我國教學(xué)體系進(jìn)行補(bǔ)充,也能夠不斷提升我國整體教育體系的質(zhì)量,為我國下一代社會(huì)主義接班人的培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,作者在本文中將結(jié)合自身多年從事中職教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),在通過對(duì)大量有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上,對(duì)我國中職教學(xué)管理的現(xiàn)狀及其中存在的問題進(jìn)行分析,并提出有關(guān)對(duì)策和建議。
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中職教學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
【摘要】作者結(jié)合自身多年從事中職教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),在通過對(duì)大量有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上,對(duì)我國中職教學(xué)管理的現(xiàn)狀及其中存在的問題進(jìn)行分析,并提出有關(guān)對(duì)策和建議。
【關(guān)鍵詞】中職教學(xué);教學(xué)管理;研究思考
1引言
隨著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的飛速發(fā)展,我國各行各業(yè)都得到了極大的進(jìn)步。伴隨著我國企業(yè)的飛速發(fā)展,我國居民的生活水平也得到了逐步改善。從而,使我國居民當(dāng)前的需求發(fā)生著巨大的改變,逐漸從對(duì)物質(zhì)的需求,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)文化、精神等諸多方面的追求。我國居民獲取文化、精神等方面的滿足感,主要是通過對(duì)新媒體中感興趣的內(nèi)容進(jìn)行閱讀。但是,近年來,*已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來一方面使得互聯(lián)網(wǎng)用戶開拓了視野,能夠獲取到知識(shí)面更廣、知識(shí)儲(chǔ)量更高的信息,但是另一方面由于互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的虛擬*不容易進(jìn)行管理,從而對(duì)現(xiàn)代的人的思想和行為產(chǎn)生了諸多負(fù)面的影響。為此,在這一時(shí)代下,要想使人們獲取文化、精神等方面的滿足,并且使其能夠利用正當(dāng)?shù)?、完善的途?就應(yīng)當(dāng)不斷完善我國教育體制,從學(xué)生抓起,對(duì)其思想、思維和行為等諸多方面進(jìn)行不斷的矯正和教育,使其能夠形成正確的價(jià)值觀、*觀去對(duì)事物的美丑、善惡進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)與認(rèn)知。
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UI設(shè)計(jì)(網(wǎng)頁設(shè)計(jì))
UI的本文是用聲零面,U設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)能從事對(duì)軟件的人機(jī)交互,操作邏照、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人才。U設(shè)計(jì)師的進(jìn)及范圍包括惠級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用房
專業(yè) 面設(shè)計(jì),是目前*信息產(chǎn)業(yè)中*為搶手的人才之一,其職能大體包括三方面:一是圖
概述 形設(shè)計(jì)。即軟件產(chǎn)品外形設(shè)計(jì),一是交工設(shè)計(jì),主要設(shè)計(jì)軟件的調(diào)作流程、樹狀紀(jì)
構(gòu)、操作規(guī)范等;三是用戶測試與研究,測試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性。
U團(tuán)用戶界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)光起,屬于高薪技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)。國內(nèi)外眾務(wù)大型T企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、*移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛
專業(yè) 大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的U設(shè)計(jì)*,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭奪滿
前景 烈,就業(yè)市場供不應(yīng)求。本專業(yè)還有一個(gè)特點(diǎn),即新手也只需要經(jīng)過幾個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)
習(xí)就可以是備基本的U設(shè)計(jì)能力,所以*起點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)好U設(shè)計(jì),這也是很多想進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作的同學(xué)選擇這一專業(yè)的原因
