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合肥廬陽區(qū)專業(yè)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)推薦-哪家好(怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì))

日期:2022-06-12 16:25:10     瀏覽:346    來源:合肥上元教育
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1.想象力是核心

想要做設(shè)計(jì),怎么能沒有豐富而獨(dú)特的想象力呢!如果沒有想象力,那就沒有創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力是設(shè)計(jì)的本質(zhì)。只有用豐富而獨(dú)到的想象力,打破常規(guī),引領(lǐng)時(shí)尚。在西方時(shí)裝設(shè)計(jì)圈,著名時(shí)裝設(shè)計(jì)師都具有獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力。

2.提高自己的審美能力

是指人們認(rèn)識(shí)與評價(jià)美的事物與各種審美特征的能力,也就是說,人們在對自然界和社會(huì)生活中的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行審美分析和評價(jià)時(shí),必須具備感性。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的。具有較強(qiáng)審美能力的人能夠迅速發(fā)現(xiàn)美,在審美對象的深處捕捉到本質(zhì)的東西,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

3.什么是靈感來源

設(shè)計(jì),最根本的是想法。設(shè)計(jì)師的腦袋就是他的武器。豐富的經(jīng)驗(yàn)就是他的加分項(xiàng)了。多旅行,多觀察,多了解生活,善于思考和總結(jié)。但想法并不是一味的天馬行空,而是貼近現(xiàn)實(shí)的想象力。想別人無法想到的事情,并且切實(shí)可行。用一句話來概括:在非主流找到主流。

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4.風(fēng)對比混合手法

為了有效的區(qū)分傳統(tǒng)風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì)和現(xiàn)代風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì),在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,*風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì)可充分采用后現(xiàn)代主義的理念,突出服裝設(shè)計(jì)當(dāng)中的仿照、挪用、拼接的方法,從而有效的實(shí)現(xiàn)歷史傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代時(shí)尚元素的有機(jī)融合。

5.怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì)

服裝設(shè)計(jì)有條件的話還是去找老師學(xué)習(xí),這樣會(huì)少走很多彎路,老師很重要,個(gè)人的專業(yè)能力強(qiáng)有時(shí)候不代表他在傳授知識(shí)上也很厲害,還是找有經(jīng)驗(yàn)和負(fù)責(zé)任的老師。如果你沒有條件也不打緊,可以先在網(wǎng)上先搜羅一些相關(guān)知識(shí)自學(xué),這個(gè)專業(yè)能夠自學(xué)的地方還挺多,除了一些專業(yè)性和實(shí)踐性比較強(qiáng)的立體剪裁、制版、手繪等方面可能需要有人指點(diǎn),但有些基礎(chǔ)素描,基礎(chǔ)刺繡、縫一些小作品等是可以在網(wǎng)上找相關(guān)的教程學(xué)習(xí)的。

6.服裝設(shè)計(jì)的前景如何

服裝設(shè)計(jì)無疑成為立于不敗之地的服裝企業(yè)的核心競爭力。 無論企業(yè)定位為國際品牌、國內(nèi)*品牌,還是區(qū)域品牌,都離不開服裝設(shè)計(jì)。 隨著市場競爭的加劇,企業(yè)已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對產(chǎn)品生命力的重要性,因此對服裝設(shè)計(jì)師的需求可以說是急需人才。

綜合總體想象力是核心,提高自己的審美能力,什么是靈感來源,風(fēng)對比混合手法,怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)的前景如何這些方面的講解,如果您對合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)還有什么疑問或者不清楚的,可以通過在線客服與我們的客服聯(lián)系,幫您解答。合肥廬陽區(qū)專業(yè)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)推薦-哪家好

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  • 衛(wèi)**評價(jià):我是在今年5月份暑假學(xué)習(xí)的韓語課程,初是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,因?yàn)楹笃谖乙ロn國留學(xué),所以就報(bào)了個(gè)班,初還擔(dān)心學(xué)不會(huì),怕她們的老師不太好,服務(wù)費(fèi)不好,可能授課費(fèi)用就不管了。后來真正去上課了,才發(fā)現(xiàn)這些問題都是想的太多了,完全相反,老師授課能力非常好,而且對我們很是耐心的去講解,發(fā)音,讓我們得底子打的非常牢固,而且我們成為了很好的朋友,而且他們的班主任也很負(fù)責(zé)任,每節(jié)課都會(huì)詢問我們的學(xué)習(xí)情況,問我們哪里不會(huì),速度快了還是慢了,我的作業(yè)還會(huì)給我進(jìn)行檢查。真的很感謝上元教育,哈哈,下次我還會(huì)推薦我的朋友來你們家的哈
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