成都街舞培訓(xùn)-為什么學(xué)習(xí)街舞?

首先,街舞是可以參加藝考的。

目前,街舞在*已經(jīng)屬于正規(guī)舞蹈,街舞藝考在2015年就已經(jīng)被我國(guó)列入高考的范圍了,*舞蹈家協(xié)會(huì)街舞委員會(huì)也已經(jīng)推出*街舞藝術(shù)教育考級(jí)制度, 學(xué)生可以通過(guò)街舞藝考來(lái)為高考加分。因?yàn)榻治杷嚳紝?zhuān)業(yè)屬于新興的藝考專(zhuān)業(yè),了解街舞董街舞的人呢比較少,相對(duì)的報(bào)考街舞藝考的人也就少了。而且目前對(duì)的街舞具體考試細(xì)則還沒(méi)有特別明確、規(guī)范,沒(méi)有太多規(guī)則和約束,學(xué)校舞蹈學(xué)的老師們大都不太了解街舞,能夠看著頁(yè)眼舒服就能拿** !

所以現(xiàn)在用街舞考學(xué)具有其它普通藝體專(zhuān)業(yè)所無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。

成都愷酷街舞具有行業(yè)**并完善的教學(xué)體系,專(zhuān)業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系 , 幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè)聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國(guó)內(nèi)***明星娛樂(lè)公司合作打造高端造星計(jì)劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺(tái)及教學(xué)。

成都兒童鋼琴培訓(xùn)學(xué)校

一、

1、對(duì)于致力于發(fā)展街舞的人,他們的動(dòng)作表現(xiàn)力和舞蹈形式在達(dá)到較高水準(zhǔn)的同時(shí),對(duì)勞損性的傷害注意不夠,有些動(dòng)作是反規(guī)律的,因而要引導(dǎo)他們從隨心所欲到注意完整性。不論是作為舞蹈還是作為一種文化現(xiàn)象,讓街舞逐漸規(guī)范起來(lái)。難度是可以去做的,技巧也是可以去發(fā)展的,但是必須配套地給他一個(gè)練習(xí)的過(guò)程,通過(guò)增加身體的能力、肌肉和關(guān)節(jié),而不能是單純地模仿性學(xué)習(xí),沒(méi)有場(chǎng)地、沒(méi)有地方的生練是會(huì)損害身體,要不斷地分類(lèi),進(jìn)行技術(shù)規(guī)范。

2、從項(xiàng)目發(fā)展進(jìn)程上的差異來(lái)看,嘻哈幫街舞培訓(xùn)集團(tuán)認(rèn)為街舞介于體育與藝術(shù)之間,這個(gè)項(xiàng)目與其他項(xiàng)目的*大不同,就是它完完全全從自發(fā)開(kāi)始,沒(méi)有任何組織的參與,起于民間,流于民間,有很大的隨意性和自由發(fā)揮的空間。與健美操相比,強(qiáng)度和節(jié)奏方式有所不同,同時(shí)相對(duì)于健美操的大眾鍛煉等級(jí),街舞還沒(méi)有定級(jí)。

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二、

1、Hit::

2、與pop一樣同樣是通過(guò)對(duì)肌肉的收縮與放松來(lái)達(dá)到一種振動(dòng)的效果,因而很多人很難區(qū)分pop與hit這兩種元素。然而如字面意思一樣,hit是擊打,在放松狀態(tài)下用肌肉的振動(dòng)使肢體做出一種對(duì)觸打某物的感覺(jué),所以每一次hit完成后會(huì)停止下來(lái)就像碰觸到某物一樣。而pop則是在放松的狀態(tài)下肌肉猛地用勁,當(dāng)肌肉的運(yùn)動(dòng)達(dá)到*大幅度時(shí)并不是停止而是繼續(xù)讓運(yùn)動(dòng)自然結(jié)束。用某個(gè)popper的說(shuō)法:hit就是pop加dimestop,雖然不一定完全準(zhǔn)確但是也許更好理解一些吧。廣泛使用Hit代替pop的風(fēng)格被稱(chēng)為Hitting,一般公認(rèn)*好的Hitting Style Popper是EB的Poppin Pete。