青島四方區(qū)日語培訓(xùn)電話，針對(duì)青島日語培訓(xùn)，我們可以通過日語學(xué)習(xí)要注意哪幾個(gè)方面， 日語有哪些基礎(chǔ)知識(shí)，日語學(xué)習(xí)遇到瓶頸了怎么辦，學(xué)習(xí)日語困難有多大等方面來了解一下呢。

1.日語學(xué)習(xí)要注意哪幾個(gè)方面

小編是在日本留學(xué)的學(xué)生，以前學(xué)過多少日語，上課后也自己研究，*終于達(dá)到了N2-N1的水平，小編希望根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，對(duì)大家有所幫助。日語的特點(diǎn)是最初學(xué)習(xí)很簡單，學(xué)習(xí)越難，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)不重視，基礎(chǔ)不好，之后學(xué)習(xí)越差。日語確實(shí)和我們從小接觸的英語大不相同，但總的來說比英語簡單，日語和英語一樣，根據(jù)語態(tài)的不同，*的后綴也不同。

2. 日語有哪些基礎(chǔ)知識(shí)

平假名、片假名怎么那么拗口，日語中怎么還會(huì)有假名？其實(shí)此假名非彼假名。新一代的日語系統(tǒng)里面有假名(平假名、片假名)、漢字和羅馬字，雖然這幾種在字面上有區(qū)別不一樣，但是發(fā)音還是相同的。日語中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。平假名可以適用于所有日語發(fā)音里面的書刊，主要用于表現(xiàn)具有語法功能的詞；漢字用于表示實(shí)物的名稱或動(dòng)作;片假名用于書寫外來詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動(dòng)物與植物的名稱;羅馬字一般多用于招牌、廣告，文章段落中是比較少用的。

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3.日語學(xué)習(xí)遇到瓶頸了怎么辦

如果說翻譯時(shí)能在助詞上耽擱時(shí)間，主要兩個(gè)原因：1 對(duì)日語句子的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成并不清晰。2 助詞用法嚴(yán)重混亂。猜在學(xué)習(xí)過程中，相較于理解知識(shí)達(dá)到學(xué)會(huì)，更像是背下知識(shí)后強(qiáng)行扣在固定結(jié)構(gòu)里的。如何破這個(gè)局呢？我覺得你要化繁為簡。1 找到日語和中文表述的共通點(diǎn)和差異點(diǎn)，對(duì)比理解學(xué)習(xí)。2 語法之間是有關(guān)聯(lián)的，并不是100條語法背100次，可能分六七個(gè)類別，瞬間就解決了。3 并不是語法都會(huì)了表達(dá)就對(duì)了，放下書本，看看日劇，日式思維很重要。比如說話說一半，曖昧表達(dá)。4 沒事寫寫作文，會(huì)暴露很多問題，語法組合、固定搭配、表達(dá)準(zhǔn)確、長句短句斷句。

4.學(xué)習(xí)日語困難有多大

沒有基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)日語有到底有多難，一般情況下您咨詢這種問題的話，說明你對(duì)學(xué)習(xí)日語非常有情趣，但你想知道它到底是不是很難學(xué)。這里有一個(gè)很簡單的答案：只要你學(xué)習(xí)日語的方法方式正確，學(xué)習(xí)起來就并不困難。為什么說學(xué)習(xí)日語簡單呢。因?yàn)槿照Z的發(fā)音沒有特別的地方，它的發(fā)音尤其適合亞洲人的舌頭發(fā)音，有先天的優(yōu)勢，因此很容易就學(xué)會(huì)。

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