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1.為什么一定要學(xué)習(xí)編程
加強(qiáng)孩子的邏輯思維能力，很多家長可能會(huì)覺得，學(xué)習(xí)兒童編程可以鍛煉邏輯思維能力，提高學(xué)習(xí)效率的說法太模糊了。但是，當(dāng)我們面對復(fù)雜的步驟而頭疼的時(shí)候，編程訓(xùn)練出來的思維方式卻可以高效的簡化問題，這也是為什么編程不僅在各行各業(yè)被廣泛使用，在中*也是如此。
2.少兒編程學(xué)習(xí)周期
根據(jù)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，6歲以上的孩子，通過2年左右的時(shí)間就可以掌握-種編程語言的程序設(shè)計(jì)思維方式。孩子接受編程教育是為了提高孩子的邏輯思維，而不是做一名程序員，孩子通過學(xué)習(xí)編程語言來提高孩子的編程思維，小孩擁有了這種思維學(xué)習(xí)任何-種新編程語言的都是很容易的。
深圳龍華區(qū)學(xué)少兒機(jī)器人編程哪里好3.孩子10歲學(xué)什么編程
最近很多家長在給孩子報(bào)班學(xué)少兒編程，但很多也都不知道報(bào)學(xué)什么合適。我朋友家孩子今年10歲，也在問問我學(xué)什么好。8-13歲有一定編程基礎(chǔ)的孩子，我們建議學(xué)python,因?yàn)閜ython簡單易學(xué)，語法結(jié)構(gòu)精練，沒有什么亂七八糟的符號(hào)，不用花過多的時(shí)間去搞明白語言本身。
4.少兒編程只是為了培養(yǎng)程序員嗎
有些家長認(rèn)為如果不打算把孩子培養(yǎng)成程序員，就沒有必要學(xué)習(xí)編程。這是一個(gè)誤解。 今天的孩子是伴隨著數(shù)字時(shí)代成長起來的一代。孩子的學(xué)習(xí)娛樂社交等方方面面都離不開電子設(shè)備。所以在未來，孩子們需要學(xué)會(huì)如何讓科技幫助自己的學(xué)習(xí)工作和生活。
5.學(xué)少兒編程的用處
學(xué)少兒編程的用處有哪些？有不少家長都會(huì)這樣問，其實(shí)學(xué)少兒編程我們主要是讓孩子養(yǎng)成編程思維能力。不管遇到的問題多么復(fù)雜都可以分解成小問題，找到問題的關(guān)鍵和問題之間的關(guān)系，找到解決問題的方法。在這個(gè)過程中思維邏輯尤為重要，這是兒童編程教給孩子最重要的能力。
6.少兒編程培訓(xùn)學(xué)什么
家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)上也很用心，會(huì)為孩子選擇一些可以提高孩子能力的課程。例如，很多家長希望自己的孩子學(xué)習(xí)兒童編程課程。很多家長對于兒童節(jié)目的內(nèi)容并不是很清楚。少兒編程課不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的課程可能不一樣，經(jīng)過這幾年的發(fā)展，scratch-python-C++等少兒編程課程體系逐漸統(tǒng)一了行業(yè)。兒童編程的重點(diǎn)不是教一種技術(shù)，而是教給孩子一種思維方式。
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