永康有沒(méi)有日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校-排名推薦，哪家專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)，來(lái)金華日語(yǔ)培訓(xùn)會(huì)給你明確的方向 ，具體內(nèi)容，小編進(jìn)行了具體分析日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程難不難，該怎么樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的長(zhǎng)音，日語(yǔ)的清音濁化。

1.日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程難不難

隨著全球化進(jìn)程，國(guó)際往來(lái)越發(fā)繁多的背景下，越來(lái)越多的人都希望學(xué)習(xí)第二門(mén)外語(yǔ)?；蛟S出于提高自身競(jìng)爭(zhēng)力或許只是為了興趣，也或許是為了工作、留學(xué)等等。小編覺(jué)得日語(yǔ)不是難不難的問(wèn)題，而是自己愿不愿意學(xué)習(xí)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)日語(yǔ)和學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，都會(huì)遇到困難與瓶頸期，關(guān)鍵就是在于不放棄。

2.該怎么樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)

很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)、因?yàn)闆](méi)有正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃而逐漸迷茫。正確的規(guī)劃也是很重要的，首先要一定注重基礎(chǔ)知識(shí)、這就好比是“基石”后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是建立在基礎(chǔ)之上的。其次要建立知識(shí)體系，在學(xué)習(xí)了新的知識(shí)過(guò)程中，要與之前的已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合鏈接。再次就是一定要避免無(wú)用功。*就是一定要堅(jiān)持，無(wú)論學(xué)習(xí)什么新的知識(shí) 總會(huì)有煩躁情緒而動(dòng)搖，所以堅(jiān)持下去 就一定會(huì)成功。

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3.學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的長(zhǎng)音

另一個(gè)困難學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的長(zhǎng)音。 在說(shuō)おとうさん等長(zhǎng)音的詞時(shí)，*人傾向于說(shuō)おとさん。 這實(shí)際上是比較容易改變的，就像唱歌走調(diào)一樣。 先認(rèn)清問(wèn)題，再進(jìn)行改正接著充分練習(xí)。 如果實(shí)在不行，就跟著拍子節(jié)奏說(shuō)這些話(huà)。 它會(huì)一直有效。

4.日語(yǔ)的清音濁化

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中還會(huì)有一個(gè)問(wèn)題就是清音濁化。 當(dāng)你說(shuō)ありがとう之類(lèi)的詞時(shí)，總會(huì)有孩子聽(tīng)起來(lái)像是在說(shuō)ありがどう。 注意，改進(jìn)方法同上，先意識(shí)到自己有這個(gè)發(fā)音問(wèn)題，然后通過(guò)練習(xí)，并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行改正，相信在不久的將來(lái)，你會(huì)迎來(lái)新的發(fā)音。

對(duì)于以上內(nèi)容日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程難不難，該怎么樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的長(zhǎng)音，日語(yǔ)的清音濁化有疑惑的就隨時(shí)找小編哦。永康有沒(méi)有日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校-排名推薦

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