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重慶九龍坡少兒編程培訓(xùn)中心地址(學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)的好處)

日期:2023-06-15 16:59:54     瀏覽:275    來(lái)源:重慶小碼王教育
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1.學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)的好處

少兒編程可以訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力,良好的邏輯思維能力可以為孩子的理科類別的*打下基礎(chǔ),在以后的學(xué)習(xí)生活中得到收益。少兒編程還可以鍛煉孩子解決問(wèn)題的能力,編程不僅僅只是編程的知識(shí),它還包含的其它的*知識(shí),當(dāng)然了家長(zhǎng)不要指望說(shuō)編程可以提高孩子的成績(jī)。

2.少兒編程的市場(chǎng)需求

在政策鼓勵(lì)、人口紅利、消費(fèi)升級(jí)、人才缺口較大等因素推動(dòng)下,少兒節(jié)目市場(chǎng)快速增長(zhǎng)。 教育部和地方教育主管*先后出臺(tái)多項(xiàng)政策支持編程教育的普及和推廣。 為防止教育不公平現(xiàn)象加劇,現(xiàn)階段很難實(shí)現(xiàn)編程在高中和高考中的普遍納入,但編程向低齡化的大方向沒(méi)有改變。少兒編程的出現(xiàn)是科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果。 預(yù)計(jì)到2030年,我國(guó)人工智能人才缺口將達(dá)到500萬(wàn)。 未來(lái),社會(huì)對(duì)科技人才的需求可以保證少兒編程行業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)。

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3.少兒編程現(xiàn)有的模式

兒童編程主要有兩種模式:線上和線下。 進(jìn)一步細(xì)分,可分為AI課/錄課、真人1V1、小班、雙師。 每種模式的優(yōu)勢(shì)和痛點(diǎn)都很突出。 因此,近年來(lái),各企業(yè)都在模式上進(jìn)行了優(yōu)化和探索,從單一到協(xié)同,從粗放型到精細(xì)化發(fā)展。模型的變化主要體現(xiàn)在:1)場(chǎng)景從純線上或線下過(guò)渡到OMO模型; 2)教學(xué)方式從真人教學(xué)向真人與AI互補(bǔ)模式發(fā)展; 3)針對(duì)不同年齡細(xì)分用戶人群細(xì)分人群的獲客方式、課程體系和教學(xué)目標(biāo)不斷完善; 4)商業(yè)模式從To C擴(kuò)展到To B/G。

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