南昌國際高中培訓哪個好,大家都說南昌國際高中好,好在哪里?我們通過國際藝術高中好進嗎,國際高中課程優(yōu)勢有哪些,國際學校的教學方式是怎樣的,什么樣的學生適合國際高中,國際高中以哪些課程為主了解一下。
1.國際藝術高中好進嗎
國際藝術高中一般需要參加入學考試才能被錄取。國際藝術高中的專業(yè)考試包括觀察、繪畫和創(chuàng)作。專業(yè)面試方面,評估候選人在表達個人觀點和觀點時的邏輯推理能力,由專業(yè)老師現(xiàn)場進行一對一面試。英語方面,被高一錄取的考生,如雅思總分4.5或托福40,可申請英語*入學。國際藝術高中課程與*無縫對接,學生可以近距離體驗藝術產(chǎn)業(yè)的一流資源。國際藝術可以結合學生自身特點和成長背景,從學生的學習能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個方面進行個性化規(guī)劃和指導,*限度地發(fā)揮學生的潛力,實現(xiàn)每個學生的個性化發(fā)展。
2.國際高中課程優(yōu)勢有哪些
國際高中開設的課程均通過國際認證,如IBDP認證、AP認證、A-level認證等。只有通過了國際認證的國際高中才能開設相應的課程,所以國際高中生學習的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開設的課程都是國外正統(tǒng)課程體系,大致可以分為兩大課程體系:英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師,學生在這種環(huán)境中學習,英語水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學生將來都會想申請外國*。近年來,國內(nèi)和國際高中的海外*申請率也在不斷提高。
3.國際學校的教學方式是怎樣的
在課程方面,我國將國內(nèi)基礎教育階段的學校分為國內(nèi)課程學校和國際課程學校。除了課程不同外,在教學方法上也沒有太大區(qū)別。國際學校的教學方式一般采用雙語教學或純英語教學和小班制。國際學校的每個班級都配備了中外教師,學生少,教師多,便于管理和學習的一對一指導。每個學生都能得到老師的關注,學生更自信,溝通能力也更好,解決問題的思維能力更強。小班制讓教師觀察和引導每個學生的興趣和特長,制定更適合學生的學習計劃和高等教育目標,更有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。學生不僅掌握傳統(tǒng)文化,而且具有國際化的發(fā)展視野。
4.什么樣的學生適合國際高中
就讀國際學校,最終是要出國攻讀本科,碩士的。從國際學校入學開始,學生所接受的教育就同國內(nèi)學校完全不同了, 而且多數(shù)國際學校是無法參加國內(nèi)高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解,不能盲目做出選擇。就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇,通常國際學校的師資配備,特別是教師學生配比要比國內(nèi)學校要好很多,通常是小班教學,不超過25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結合的模式。
5.國際高中以哪些課程為主
國際高中課程主要以A-Level、IB、OSSD、AP三大國際主流課程為主。 學校根據(jù)自己的辦學定位和辦學條件,選擇一門或多門課程開展教育教學。 學校課程將主要涵蓋相應的語言課程、學術課程、識字課程和繼續(xù)教育課程。 整體課程不僅多元化、個性化,學生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢、興趣和未來的職業(yè)方向選擇課程,全面提升學術能力和個人素質(zhì),實現(xiàn)與國外*的無縫對接。
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