紹興排名孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班推薦，機(jī)會(huì)稍縱即逝，感統(tǒng)訓(xùn)練課程，相信它會(huì)幫到您！了解下感統(tǒng)到底是什么，視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，聽(tīng)覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)，什么是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，感統(tǒng)訓(xùn)練越早越好，本體覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容，本體覺(jué)訓(xùn)練順應(yīng)性反應(yīng)對(duì)你也是有很大幫助。

1.感統(tǒng)到底是什么

一般來(lái)說(shuō)，我們可以將感覺(jué)統(tǒng)合理解為人通過(guò)感官獲取外界感覺(jué)信息，并進(jìn)行積極處理和反應(yīng)的能力，是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力。 感官包括聽(tīng)覺(jué)以及視覺(jué)還有觸覺(jué)和味覺(jué)以及嗅覺(jué)還有前庭感覺(jué)和本體感覺(jué)等。 沒(méi)有感覺(jué)統(tǒng)合的能力，我們的大腦和身體就無(wú)法協(xié)調(diào)，也無(wú)法對(duì)外界的刺激做出及時(shí)的反應(yīng)。 感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)能順利進(jìn)行。

2.視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)

視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)其實(shí)就是視覺(jué)功能發(fā)育不全，一般會(huì)有兩種可能性，一種是先天性近視，另一種是認(rèn)讀，書寫容易出現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤。 識(shí)讀寫都容易出現(xiàn)遺漏。 該誤差是由于視神經(jīng)發(fā)育不良和神經(jīng)元之間缺乏信息傳遞功能所致。 收集到的視覺(jué)信息在大腦皮層不能完全輸入和輸出，導(dǎo)致視覺(jué)對(duì)象的遺漏和錯(cuò)誤。

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3.聽(tīng)覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)

說(shuō)起聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)統(tǒng)合障礙，相信很多人都會(huì)認(rèn)為耳聾是最直接的表現(xiàn)，但聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)統(tǒng)合障礙的孩子除了*次外，還會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神錯(cuò)亂、經(jīng)常忘記布置的作業(yè)。 老師。 那么，聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合障礙是如何產(chǎn)生的呢？ 相關(guān)資料顯示，嬰兒期爬行不足是兒童聽(tīng)力障礙的重要原因之一。

4.什么是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)

央視新聞報(bào)道：孩子專注力不夠喜歡做小動(dòng)作、閱讀理解有困難、記憶上面不是很強(qiáng)情緒起伏比較大，要高度關(guān)注統(tǒng)合失調(diào)的孩子需要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。 感覺(jué)統(tǒng)合是將各種感覺(jué)器官（視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)前庭本體感覺(jué)）接收到的信息通過(guò)大腦進(jìn)行整合，進(jìn)而控制身體做出精確反應(yīng)的過(guò)程。 簡(jiǎn)單地說(shuō)大腦接收和處理信息作為回應(yīng)。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練越早越好

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練直到發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題才開(kāi)始，盡早對(duì)孩子進(jìn)行一定量的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是有益無(wú)害的。 從6個(gè)月到1歲，這是孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力的萌芽階段，重點(diǎn)是觸覺(jué)、視覺(jué)、前庭感覺(jué)和本體感覺(jué)的初步發(fā)展。 比如浴巾?yè)u晃、飛機(jī)抱抱等游戲都適合孩子玩，尤其是在孩子學(xué)會(huì)爬行的時(shí)候，多爬行可以鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

6.本體覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容

訓(xùn)練中肌肉產(chǎn)生地的收縮，特別是反抗阻力時(shí)產(chǎn)生的收縮，對(duì)促進(jìn)本體感受信息，輸入中樞神經(jīng)系統(tǒng)有重要作用。如當(dāng)孩子保持小飛機(jī)動(dòng)作在滑行板上時(shí)，頭部仰起時(shí)，頸肌會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的收縮以對(duì)抗地心引力。本體覺(jué)動(dòng)態(tài)訓(xùn)練需要加強(qiáng)這種反抗阻力類收縮感覺(jué)輸入。

7.本體覺(jué)訓(xùn)練順應(yīng)性反應(yīng)

通過(guò)適應(yīng)性反應(yīng)，孩子不僅了解了一些對(duì)環(huán)境有改變影響的活動(dòng)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了記憶動(dòng)力。 如果孩子的依從性反應(yīng)好，可以提高組織協(xié)調(diào)性，讓孩子的大腦保持有條不紊的狀態(tài)。 每個(gè)順從反應(yīng)都會(huì)導(dǎo)致進(jìn)一步的感覺(jué)整合，為了整合這些感覺(jué)，孩子會(huì)嘗試去適應(yīng)它們，從而形成一個(gè)良性循環(huán)。

對(duì)于上面小編給到的感統(tǒng)到底是什么，視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，聽(tīng)覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)，什么是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，感統(tǒng)訓(xùn)練越早越好，本體覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容，本體覺(jué)訓(xùn)練順應(yīng)性反應(yīng)福利，對(duì)您有沒(méi)有幫助呢，有沒(méi)有讓您對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練了解更直觀呢，如果還想更深入的探討，歡迎您聯(lián)系小編，小編時(shí)刻在線。紹興排名孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班推薦

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