嘉興桐鄉(xiāng)排名嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)推薦，當(dāng)在座的各位對(duì)嵌入式開(kāi)發(fā)一籌莫展的時(shí)候 。小編的嵌入式的硬件設(shè)計(jì)，嵌入式的實(shí)戰(zhàn)，嵌入式微處理器體系結(jié)構(gòu)，學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)有年齡限制嗎，嵌入式開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)理解原理圖就開(kāi)始發(fā)揮它的重要作用了。
1.嵌入式的硬件設(shè)計(jì)
底層是硬件層：完成端口掃描，20ms延遲去抖，將端口數(shù)據(jù)映射到寄存器，作為上層驅(qū)動(dòng)層的接口。 中間層是驅(qū)動(dòng)層：驅(qū)動(dòng)層只對(duì)KEY_DAT寄存器的值進(jìn)行操作無(wú)論底層硬件如何接線，只需要關(guān)心 寄存器的值。 這樣做的間接效果是“屏蔽了底層硬件的差異”，所以驅(qū)動(dòng)層寫(xiě)的程序可以通用。
2.嵌入式的實(shí)戰(zhàn)
假設(shè)上拉按鈕，無(wú)按鈕時(shí)為高電平，有按鈕時(shí)為低電平。 另外，為了突出問(wèn)題，延遲和去抖動(dòng)的程序這里就不寫(xiě)了，實(shí)際項(xiàng)目中應(yīng)該加上。 C語(yǔ)言函數(shù)參數(shù)的傳遞方式多種多樣。 這里以最簡(jiǎn)單的全局變量為例，用于傳遞參數(shù)。 當(dāng)然也可以使用返回一個(gè)讀鍵結(jié)果，甚至 使用指針變量傳遞地址，達(dá)到直接修改變量的目的。 有很多方法可以做到這一點(diǎn)，具體取決于每個(gè)人的編程風(fēng)格。
3.嵌入式微處理器體系結(jié)構(gòu)
程序數(shù)據(jù)共享存儲(chǔ)空間，程序指令存儲(chǔ)以及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)指向同一內(nèi)存中的不同物理位置，使用單一地址和數(shù)據(jù)總線以及程序和數(shù)據(jù)的寬度相同。哈佛結(jié)構(gòu)：程序和數(shù)據(jù)是兩個(gè)獨(dú)立的內(nèi)存，每個(gè)內(nèi)存獨(dú)立尋址和獨(dú)立訪問(wèn)，是一種程序存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分離的內(nèi)存結(jié)構(gòu)。
嘉興桐鄉(xiāng)排名嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)推薦4.學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)有年齡限制嗎
做開(kāi)發(fā)的職業(yè)發(fā)展路線是初級(jí)程序員，中級(jí)程序員，高級(jí)程序員，這個(gè)過(guò)程大約需要5到10年時(shí)間。任何一個(gè)級(jí)別停止不前，或者之后如果不能晉升到天花板更高的架構(gòu)師，CTO，項(xiàng)目經(jīng)理，開(kāi)發(fā)部長(zhǎng)等職位，就有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。外包公司眾多，往項(xiàng)目經(jīng)理方向轉(zhuǎn)型的更多，這些技術(shù)者，*都是漸漸脫離了技術(shù)，依靠語(yǔ)言技能，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，以及軟技能等來(lái)從事項(xiàng)目管理工作。如果35歲之后還是和剛畢業(yè)5年以內(nèi)的同行一起做著同樣的工作，而且還有一位比自己還年輕的領(lǐng)導(dǎo)在管理著自己，自己也會(huì)心態(tài)失衡，對(duì)工作失去興趣，開(kāi)始懈怠和厭倦，久而久之不是自己主動(dòng)辭職，就是被領(lǐng)導(dǎo)排擠或者辭退。
5.嵌入式開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)
如何開(kāi)始嵌入式開(kāi)發(fā)？ 嵌入式開(kāi)發(fā)所需的基礎(chǔ)：C語(yǔ)言學(xué)習(xí)。 它也是嵌入式開(kāi)發(fā)程序員的基礎(chǔ)。 想要熟悉C語(yǔ)言，首先要掌握基本數(shù)據(jù)類(lèi)型以及復(fù)合數(shù)據(jù)類(lèi)型還有過(guò)程控制以及數(shù)組、指針和函數(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí)很重要。
6.嵌入式軟件開(kāi)發(fā)理解原理圖
作為嵌入式軟件開(kāi)發(fā)人員，我們經(jīng)常使用硬件，我們的程序最終會(huì)被發(fā)射到微處理器中。 在我們知道如何編寫(xiě)硬件之前，我們必須閱讀原理圖。 我們需要了解嵌入式硬件系統(tǒng)的最小組件，包括電源電路和晶體振蕩器以及微處理器等等。 然后重點(diǎn)關(guān)注微處理器環(huán)顧四周，主要是看看我們可以操作的外圍資源。 為了學(xué)習(xí)以上知識(shí)，我們不妨經(jīng)常瀏覽一些*IT網(wǎng)站上別人上傳的經(jīng)典原理圖。
學(xué)了嵌入式的硬件設(shè)計(jì)，嵌入式的實(shí)戰(zhàn)，嵌入式微處理器體系結(jié)構(gòu)，學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)有年齡限制嗎，嵌入式開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)理解原理圖幾項(xiàng)知識(shí)，是不是有點(diǎn)學(xué)習(xí)疲勞了，要不要來(lái)找我們客服小姐姐聊聊天，緩解緩解。嘉興桐鄉(xiāng)排名嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)推薦
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