【華中醫(yī)衛(wèi)】長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 好不好
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【華中醫(yī)衛(wèi)】長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 好不好
"中職生同樣上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)"直通車(chē)"、"立交橋"。進(jìn)*深造不再是高中生的"專(zhuān)利",中專(zhuān)生一樣能圓*夢(mèng)
【華中醫(yī)衛(wèi)】長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 好不好
學(xué)校環(huán)境
建筑面積近10萬(wàn)平方米,擁有教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和游泳館等*的場(chǎng)館和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;擁有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施;有較完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心和公共服務(wù)體系;圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)總量10萬(wàn)余冊(cè),另有電子圖書(shū)3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子育人理念先進(jìn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳醫(yī)療衛(wèi)生國(guó)情,是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新的集體。
【華中醫(yī)衛(wèi)】長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 好不好
*,對(duì)學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),才能夠讓自己的評(píng)價(jià)得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)方式的多元化包括:小組評(píng)價(jià)、自主評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)等,這些評(píng)價(jià)方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評(píng)價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識(shí)技能和專(zhuān)業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。
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"中職生同樣上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)"直通車(chē)"、"立交橋"。進(jìn)*深造不再是高中生的"專(zhuān)利",中專(zhuān)生一樣能圓*夢(mèng)
【華中醫(yī)衛(wèi)】長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 好不好
學(xué)校環(huán)境
建筑面積近10萬(wàn)平方米,擁有教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和游泳館等*的場(chǎng)館和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;擁有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施;有較完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心和公共服務(wù)體系;圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)總量10萬(wàn)余冊(cè),另有電子圖書(shū)3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子育人理念先進(jìn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳醫(yī)療衛(wèi)生國(guó)情,是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新的集體。
【華中醫(yī)衛(wèi)】長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 好不好
*,對(duì)學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),才能夠讓自己的評(píng)價(jià)得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)方式的多元化包括:小組評(píng)價(jià)、自主評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)等,這些評(píng)價(jià)方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評(píng)價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識(shí)技能和專(zhuān)業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。
