深圳上沙學(xué)兒童編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由大數(shù)據(jù)顯示深圳少兒編程機(jī)構(gòu) ,你只是光聽說了嗎?小編就帶大家真真切切了解一下學(xué)編程可以提高寶貝表達(dá)訴述能力,為什么學(xué)習(xí)青少兒編程,編程語言的本質(zhì)是什么。
1.學(xué)編程可以提高寶貝表達(dá)訴述能力
有些孩子不善于表達(dá),表達(dá)這塊不是特別好,通過學(xué)編程可以提高寶貝表達(dá)訴述能力。編程語言是計(jì)算機(jī)和人都能識別的語言。從最初的機(jī)器語言到今天的 2500 多種高級語言,發(fā)展極為迅速。孩子們在編程時將沉浸在全新的跨語言環(huán)境中,幫助他們說話和比喻。
2.為什么學(xué)習(xí)青少兒編程
對于兒童編程來說,學(xué)習(xí)幾行代碼并不是重點(diǎn)。在圖形化編程的過程中逐漸培養(yǎng)編程思維,理解程序運(yùn)行的邏輯,對提高孩子的邏輯思維具有長遠(yuǎn)的意義。兒童編程的核心是邏輯。編程的過程就是把一個大問題分解成幾個小問題,然后逐步分析解決的過程。中間,你在培養(yǎng)一種思維方式,這種思維方式在任何一個行業(yè)里面都是不可或缺的。
3.編程語言的本質(zhì)是什么
用一句話來解釋,編程就是與計(jì)算機(jī)對話,用計(jì)算機(jī)理解的語言告訴它我想讓它做什么。 比如,我們學(xué)中文的時候,父母教我們中文,長大后,我們用中文交流。但隨著年齡的增長,我們接觸到了英語、日語等其他*的語言,我們通過所需的“語言形式”與他人交流,以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。有各種語言和不同的輸出方法,但它們都服務(wù)于相同的目的。 同樣,我們也可以通過計(jì)算機(jī)可以理解的“語言”來控制它,讓計(jì)算機(jī)為我們工作。這種語言稱為編程語言。
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