有時(shí)候考生越看范文會(huì)越覺得郁悶甚至沮喪,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的低水平文章和高分作文之間似乎有著不可逾越的鴻溝,要想跨越這條鴻溝彌補(bǔ)其中的差距關(guān)鍵在多修改,考生應(yīng)該自己先在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文,然后對(duì)照范文看看自己雅思作文中存在的問(wèn)題,有沒(méi)有審題錯(cuò)誤、結(jié)構(gòu)是否混亂?有沒(méi)有表達(dá)不清的地方?然后仔細(xì)琢磨一下,范文是怎么展開論證的?看數(shù)遍范文以后可以試著根據(jù)剛才學(xué)習(xí)范文的收獲來(lái)修改自己之前寫過(guò)的文章,把論證不夠充分的地方重新論證一下、關(guān)聯(lián)不當(dāng)?shù)牡胤叫扪a(bǔ)一下錯(cuò)誤表達(dá)改正過(guò)來(lái),當(dāng)然如果能夠有雅思老師的指導(dǎo)效果會(huì)更好,這樣練一篇、看一篇、改一遍、寫一次就會(huì)有一次的收獲

流利性與連貫性、詞匯多樣性、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性、發(fā)音是雅思口語(yǔ)的四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。流利度在雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中是比較重要的一個(gè),雅思口語(yǔ)考試是針對(duì)語(yǔ)言能力方面的綜合考察,所以考生們?cè)诳催@篇文章之前應(yīng)該已經(jīng)對(duì)雅思口語(yǔ)有所了解了。

先回憶一下下面的幾點(diǎn)內(nèi)容:

1. 雅思口語(yǔ)考試的形式?

雅思口語(yǔ)考試是通過(guò)面試的形式進(jìn)行的,通過(guò)與考官直接對(duì)話、討論來(lái)完成對(duì)于語(yǔ)言能力的評(píng)估,通常情況下會(huì)把時(shí)間嚴(yán)格控制在13-15分鐘以內(nèi)。

2.雅思口語(yǔ)分幾個(gè)部分?每個(gè)部分都會(huì)問(wèn)什么樣的問(wèn)題?

要有效地提高英語(yǔ)水乎,必須作大量的閱讀,廣泛的閱讀可使學(xué)生開拓視野,豐富知識(shí),增加語(yǔ)感,為寫作提供必要的語(yǔ)言材料,作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的,有些詞語(yǔ)和句型,學(xué)生只是似曾相識(shí),通過(guò)作文能促使學(xué)生把這些東西運(yùn)用得更熟練,表達(dá)得更準(zhǔn)確,反過(guò)來(lái),這也會(huì)有效地提高學(xué)生的聞讀理解能力,在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活,接近中學(xué)生生活實(shí)際的例文,這些文章應(yīng)該篇幅短小,文字淺顯,語(yǔ)言規(guī)范,由于目前中學(xué)課本內(nèi)容安排的限制,很多學(xué)生想在生活中表達(dá)的東西在課本中卻無(wú)法找到,在課堂上,教師講解課文,船也都著重語(yǔ)法,而極少分析篇章結(jié)構(gòu),正是由于以上原因,閱讀一些啟發(fā)性強(qiáng),能觸類旁通,有助于寫作的例文自然是很有必要的,至于一些離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn),句子復(fù)雜,含意深?yuàn)W的文章,則不必在上面多花時(shí)間

雅思口語(yǔ)考試分為三個(gè)部分:

Part 1會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,例如工作,學(xué)習(xí),家鄉(xiāng),平時(shí)愛好等,從而達(dá)到了解考生個(gè)人情況的目的,也考察了考生對(duì)于基本問(wèn)題的反應(yīng)能力。

Part 2*官會(huì)給考生提供一個(gè)話題卡,讓考生針對(duì)一個(gè)話題展開描述,考生有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,之后希望考生針對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行回答,通?；卮饡r(shí)間為2分鐘,時(shí)間到了,考官就會(huì)要求停止回答。雅思口語(yǔ)考試對(duì)于時(shí)間的要求很嚴(yán)格,但是如果時(shí)間到了還沒(méi)有說(shuō)完,也不必太緊張,因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試是對(duì)三個(gè)部分的綜合考察。

Part 3 是對(duì)上一個(gè)部分話題的延伸,考察的是口語(yǔ)表達(dá)對(duì)于社會(huì)性話題的描述,甚至是自己對(duì)于這些問(wèn)題的觀察和想法,這對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是難的部分,考前一定要認(rèn)真對(duì)待part 3。

如何準(zhǔn)備Part 1話題并提高流利度?

1. 一定要從part 1 開始,熟悉所有的題目,可以每天設(shè)定一個(gè)目標(biāo),但是內(nèi)容不能太多,要按照自己的實(shí)際情況去設(shè)定。對(duì)于能力比較好的同學(xué),可以直接寫出關(guān)鍵詞和自己的原創(chuàng)想法;其次是多積累平時(shí)不太常用的詞匯,特別是連接詞,回答時(shí)可以使用這些詞匯來(lái)回答問(wèn)題,例如as, although, even, as well as, for等。

對(duì)于能力比較一般的的同學(xué),要把自己的想法認(rèn)真地寫下來(lái),然后檢查一下語(yǔ)法是否有錯(cuò)誤,有沒(méi)有提供了合理的解釋,這里可能需要老師的幫助,因?yàn)樽约翰灰欢軌驅(qū)懗稣Z(yǔ)法合理的句子,當(dāng)然也可以從教材中學(xué)習(xí)句子的結(jié)構(gòu)和答題的思路。

2. 不同程度的同學(xué)完成上述部分之后,接下來(lái)就是練習(xí)熟練度,重點(diǎn):不要死記硬背每道題的答案,這樣只會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān)。遍錄音: 自己提問(wèn),自己回答,在此過(guò)程中要脫稿進(jìn)行,即使錯(cuò)了也不能停下來(lái),不要太在意是否回答正確,要鼓勵(lì)自己說(shuō)下去。

例如:1. what do you do ?I am an art student, currently studying at National Art Academy, and I am in my third year.2. Do you like your school?Yes, I do. I enjoy it a lot, as becoming an artist is what I wanted since I was young.錄音結(jié)束:需要重新聽自己的回答,找出自己可以改進(jìn)的地方?？偨Y(jié)遍錄音的問(wèn)題,然后第二遍重復(fù)上述的步驟。建議在12-24小時(shí)之后,再進(jìn)行第三遍同樣的操作,第三遍是為了鞏固復(fù)習(xí)。這樣就可以很有效地改進(jìn)口語(yǔ)的流利度。雅思口語(yǔ)想要提高分?jǐn)?shù)還是需要重在堅(jiān)持,自我反饋。

后,富陽(yáng)區(qū)環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)費(fèi) 雅思培訓(xùn)班的選擇要根據(jù)個(gè)人的基礎(chǔ)進(jìn)行選擇,適合自己的班型才會(huì)幫助你在現(xiàn)階段基礎(chǔ)上做到大的提升,如果基礎(chǔ)差的話,建議根據(jù)個(gè)人需要參考小班型的教學(xué),也許更加有效,不同的雅思培訓(xùn)課程也會(huì)不同,同時(shí)也包含在線課程與線下課程,考生要結(jié)合自身特點(diǎn)選擇有利于提升的,每個(gè)人的基礎(chǔ)與需求不同,只有根據(jù)考生的基礎(chǔ)選擇,雅思學(xué)習(xí)才能更有針對(duì)性、更高效,每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力不同,適應(yīng)的教學(xué)模式也不同,如今雅思培訓(xùn)有很多,班型也有很多,建議考生根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行選擇,有的學(xué)生適合大班教學(xué),有的學(xué)生適合小班教學(xué),有的學(xué)生則認(rèn)為1對(duì)1授課效果更明顯,大家都知道雅思課程的費(fèi)用也并不便宜,所以一定要結(jié)合自身特點(diǎn)選擇有優(yōu)勢(shì)的