愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

成都幼兒拉丁舞班

一、

1、怎么讓孩子愛(ài)上街舞、跳好街舞?原來(lái)學(xué)習(xí)街舞有這么多好處!

2、每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子不輸在起跑線上,不僅學(xué)業(yè)繁重,美術(shù)班、鋼琴班、書(shū)法班等興趣班占據(jù)了大多數(shù)孩子的課余時(shí)間。與此同時(shí),我們*的孩子們身體素質(zhì)卻越來(lái)越低。近兩年關(guān)于孩子不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、身體素質(zhì)差的熱搜頻繁出現(xiàn)在我們的視野。孩子們身體素質(zhì)普遍下降,不僅運(yùn)動(dòng)能力不行,還導(dǎo)致抵抗力低下容易生病。與其等孩子長(zhǎng)大后再去被應(yīng)試教育強(qiáng)迫,不如從小就給孩子培養(yǎng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,而街舞就是非常適合孩子從小就培養(yǎng)的一個(gè)興趣愛(ài)好。相比起籃球、足球等運(yùn)動(dòng),街舞是一種能夠隨時(shí)隨地動(dòng)起來(lái)的運(yùn)動(dòng),不需要任何器械,即使在家里也只需一塊小小的地方就可以跳起來(lái)。喜歡跳街舞的孩子,不僅身體素質(zhì)好性格樂(lè)觀,抗壓能力強(qiáng),還能從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞。

成都幼兒拉丁舞班

二、

1、一般學(xué)街舞的老師都是很有個(gè)性的,讓圍著個(gè)幾歲的孩子轉(zhuǎn)真心是苦不堪言。少兒街舞培訓(xùn)老師本身就是要比較喜歡孩子,這一點(diǎn)比較重要,如果不喜歡你不表現(xiàn)出來(lái)心里也會(huì)不耐煩,久而久之也不會(huì)教好,所以喜歡孩子是前提。第二點(diǎn)要灰常灰常的有耐心才行!3-7歲的孩子接受能力比較慢,他們需要耐心細(xì)心的輔導(dǎo),而孩子本身如果再過(guò)于害羞和內(nèi)向,少兒街舞培訓(xùn)老師就需要找方法的教學(xué)了。

2、少兒街舞培訓(xùn)老師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓孩子通過(guò)在我們這里學(xué)習(xí),感受到了跳舞的快樂(lè),然后就一點(diǎn)一點(diǎn)的接受了它,只有喜歡才能學(xué)好才能練好!