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1.出國留學有利于發(fā)展
“身份認同”這個話題,它指出:成為面向未來社會需要的人才,不僅僅是個人發(fā)展所需,“*心”和“文化魂”是國際化教育人才培養(yǎng)的基本底色。留學的經(jīng)歷,讓孩子既能站在全球化的角度看問題,也可以適應本土的發(fā)展需要。各城市發(fā)布的人才引進政策,對留學生就業(yè)前景、薪酬福利等都極為利好。
2.出國留學出現(xiàn)回國潮
時代正在見證*歷史上*的海外人才“回流潮”。 據(jù)教育部統(tǒng)計,2017年至2021年,我國80%以上完成出國留學的海歸人數(shù)將達到80%以上。 據(jù)《*海歸吸引力報告》,超過一半的人表示“國內(nèi)行業(yè)和經(jīng)濟走勢較好/上行通道較好”。 國際學生選擇回國的原因還包括“國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展良好”、“國際化程度高”、“多元文化包容”、“與家人/愛人/朋友團聚”、“愛國 想報效祖國”等。
3.出國留學該怎么選擇
家長希望通過發(fā)揮國際化教育優(yōu)勢來實現(xiàn)向上流動、提升或保持自身的社會地位。另一方面,高學歷人群的規(guī)模化增長也促使高學歷需求成為極為凸顯的增長點。部分家長對于就業(yè)前景還是較為敏銳的,超過四成家長期待孩子成為某個領域的專業(yè)人士,如醫(yī)生以及律師或者會計師等,這與當前社會對專業(yè)人才的需求旺盛相呼應;其次是金融從業(yè)人員、教育工作者以及科學家或者科技工作者……成為真正對社會有用的人,而不只是一份渡過金的學歷。
4.出國留學收獲的不僅是知識
我了解到自己最適合的學習模式和學習狀態(tài),清楚地知道自己需要多長的學習時間和多高的學習頻率才能完成對一個新領域知識的獲取。我想,這點和我后來工作中的老板評價我是個「quick learner」不無關系。學習是一件貫穿一生的事情,希望大家都能一直保持學習的熱情,找到學習的快樂,不管是為了工作還是為了愛好,它都值得。
5.美國留學一年制哥大
哥大文理國際生占比56.3%,而且有很大一部分是咱們*學生,同時加上招生人數(shù)比較可觀,因此有人就會陷入對該項目無休止的質(zhì)疑當中。但是,難道的思考方式真的符合常理嗎?哥大的2022世界QS排名世界TOP19,全美排名TOP6的位置還撼動不了你那麻木的心嗎?
6.美國留學拿綠卡怎么規(guī)劃
攻讀本科學位的國際學生人數(shù)屬美國是熱門,總計近36萬人; 研究生及以上人數(shù)緊隨其后,接近33萬人; OPT用戶數(shù)量也超過20萬,而美國的國際學生數(shù)量一般來說,如果拿到F簽證,畢業(yè)后至少會有一年的OPT實習。 最受國際學生歡迎的學習領域是 STEM,它是科學、技術、工程和數(shù)學的縮寫。
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