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1.學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)有條件限制嗎
如果是真愛(ài),什么時(shí)候都值得學(xué),因?yàn)榕d趣和熱愛(ài)會(huì)促進(jìn)你進(jìn)步,任何一個(gè)行業(yè)你只要屬于前沿,都會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。但是如果你只是為了就業(yè),動(dòng)力不夠那要成為前沿難免缺乏耐心。室內(nèi)設(shè)計(jì)師門(mén)檻不高,行業(yè)金字塔很明顯,頂尖的鳳毛菱角。
2.室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程
室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)可以說(shuō)是一直走上坡路的行業(yè),很多女生或者男生學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的都是因?yàn)闊釔?ài)這個(gè)行業(yè),而且長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的,尤其是時(shí)代變遷的越來(lái)越快,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)作為一門(mén)新興的*,盡管還只是近數(shù)十年的事,但是人們有意識(shí)地對(duì)自己生活、生產(chǎn)活動(dòng)的室內(nèi)進(jìn)行安排布置,甚至美化裝飾,賦予室內(nèi)環(huán)境以所祈使的氣氛,卻早巳從人類文明伊始的時(shí)期就已存在。
3.學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣
學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)當(dāng)然很好啦,尤其是現(xiàn)在買房子和裝修房子都離不開(kāi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),而且好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師作品都是非常優(yōu)秀的。根本不需要推銷自己。。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不僅能夠系統(tǒng)掌握本專業(yè)的設(shè)計(jì)理 念以及各軟件的操作與運(yùn)用技巧,而且能夠掌握室內(nèi)裝修的家裝與工裝空間的設(shè)計(jì)技巧與工作中的應(yīng)對(duì)技巧。使其培養(yǎng)成既具備專業(yè)技能,又具備專業(yè)素養(yǎng)的的ABC效能人才。
4.室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣
室內(nèi)設(shè)計(jì)可以干一輩子,因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)一輩子都學(xué)不完,文化水平可能決定你入這行時(shí)的起點(diǎn),但不能決定你的終點(diǎn),如果學(xué)歷不高,也沒(méi)有美學(xué)方面的天賦,可以先從學(xué)畫(huà)CAD效果圖入手,學(xué)施工材料預(yù)算,到設(shè)計(jì)師的話是需要時(shí)間的,所以堅(jiān)持才是最重要的。
5.室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的技能入門(mén)
以專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)的“理論加實(shí)踐”的教學(xué)模式,從入門(mén)知識(shí)、專業(yè)技能、業(yè)務(wù)能力等多方面培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才。經(jīng)過(guò)多的教學(xué)沉淀,已積累形成了完善的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)課程體系,采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目實(shí)習(xí)和專題講座等多種方式,強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù),實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練與國(guó)際設(shè)計(jì)思維相結(jié)合,是目前國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)頗具權(quán)威性的教學(xué)機(jī)構(gòu)。
6.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要沉淀經(jīng)驗(yàn)
需要對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)進(jìn)行正式研究。 多看書(shū),一定要學(xué)好材料,多看建筑方面的書(shū),還要多看設(shè)計(jì)案例效果圖全集等書(shū)。 當(dāng)然,你在書(shū)本上的理解還是會(huì)比較片面,比較落后,但只有知道了這些,你才有機(jī)會(huì)得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 有一點(diǎn)要說(shuō),還是需要有經(jīng)驗(yàn)的高手來(lái)教。 行業(yè)和書(shū)籍不可能面面俱到,而且和學(xué)校是分開(kāi)的。 只有被社會(huì)打過(guò),你才能真正明白。 比知識(shí)更靈活的是經(jīng)驗(yàn)。
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