博雅校園文化的集中體現(xiàn)(1.2.3.4.5)
一個(gè)辦學(xué)宗旨為初心:為學(xué)生創(chuàng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會(huì)提供健康醫(yī)護(hù)英才。
兩個(gè)基本制度作*:《長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校董事會(huì)章程》和《長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校章程》。
三個(gè)學(xué)習(xí)為校訓(xùn):學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心
四"Jing"為行為規(guī)范:人干凈、心平靜、待人敬、做事競(jìng)
五個(gè)育人要素:以理性培育理性;以智慧啟迪智慧;以情感豐富情感;以信仰引導(dǎo)信仰;以文明推動(dòng)文明。
博雅衛(wèi)?!鹃L(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?!?可以考護(hù)士資格證嗎
在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,小伙伴有沒(méi)有對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行一個(gè)設(shè)想呢?不同的專(zhuān)業(yè)熱度是不一樣的,對(duì)應(yīng)的行業(yè)也不一樣。同學(xué)們要注意在確定自己報(bào)考哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)以前,首先看清楚這個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體情況,如果選擇了不適合自己的專(zhuān)業(yè),對(duì)于未來(lái)發(fā)展也是不利的
博雅衛(wèi)?!鹃L(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校】 可以考護(hù)士資格證嗎
護(hù)理專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才是目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)緊缺型專(zhuān)業(yè)技能人才,現(xiàn)代護(hù)理理念是對(duì)生命全程和全方位的護(hù)理,包涵健康促進(jìn)、疾病預(yù)防和疾病后健康恢復(fù)等,是其它現(xiàn)代技術(shù)不可替代的,目前全球急需具備多元文化底蘊(yùn)、系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識(shí)、嫻熟專(zhuān)業(yè)技能、豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和厚重職業(yè)潛能的高素質(zhì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程
語(yǔ)文、英語(yǔ)、美育、體育、人體形態(tài)和機(jī)能學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理技能實(shí)務(wù)、健康評(píng)估、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要在國(guó)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)工作崗位,從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、健康教育等與衛(wèi)生健康服務(wù)相關(guān)的工作。
博雅衛(wèi)校【長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?!?可以考護(hù)士資格證嗎
*畢業(yè)生
胡柳婷,女,2017級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)3年制學(xué)生,升學(xué)至岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*。
畢業(yè)時(shí)間:2020年7月1日
任職情況:醫(yī)*學(xué)生會(huì)辦公室主任
工作感悟:在*工作的幾年中,很多東西我通過(guò)自己主動(dòng)的了解與學(xué)習(xí),具備了多方位的能力。在工作中,我態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)苦干,認(rèn)真完成工作內(nèi)容,下發(fā)的任務(wù)都有圓滿(mǎn)完成。也取得了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與巨*效。
2020年在醫(yī)*2020新生才藝展暨頒獎(jiǎng)典禮中榮獲"*志愿者"
2021年獲得"*艾滋病知識(shí)競(jìng)賽*獎(jiǎng)"
2021年12月份獲得"院級(jí)三好學(xué)生標(biāo)兵"證書(shū)
2021年獲"*勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金"
2021年,獲"岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)**共青團(tuán)干部"
2021年,獲"岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*院團(tuán)委辦公室*干事"
2021年,獲"岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*醫(yī)*學(xué)生會(huì)辦公室*干事"
2021年,獲"職業(yè)技術(shù)*愛(ài)嬰?yún)f(xié)會(huì)*成員"
2021烈士陵園掃墓*志愿者
2021年,獲愛(ài)嬰?yún)f(xié)會(huì)的*成員
2021年母嬰考試中獲"*志愿者"。
對(duì)老師的寄語(yǔ):花離不開(kāi)綠葉的扶持,魚(yú)離不開(kāi)溪水的相伴,學(xué)生離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)!感謝老師們對(duì)我的辛勤培育與付出,感激老師們對(duì)我學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)的悉心指導(dǎo)與幫助!祝老師們學(xué)術(shù)長(zhǎng)青,桃李滿(mǎn)疆!
對(duì)學(xué)校的寄語(yǔ):校園的泥濘里還殘留著我們的腳印;操場(chǎng)上還藏著我們的微笑;教室里還蘊(yùn)含著我們的氣息。忘不了學(xué)校對(duì)我們的對(duì)我們無(wú)微不至的教育!祝愿學(xué)校:光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強(qiáng)!
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ):人生是一場(chǎng)未知的征途,不到*后一刻就沒(méi)有所謂的終點(diǎn)。要勇敢嘗試新鮮事物,哪怕注定是失敗,更重要的是過(guò)程,盡自己*大的努力,堅(jiān)信自己走過(guò)的每一步路都算數(shù),一切都是做好的安排。始終做一個(gè)積極向上,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的人!朝著更好的自己穩(wěn)步前進(jìn)!
吳美琳,女,2017級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)3年制學(xué)生,升學(xué)至岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*。
畢業(yè)時(shí)間:2020年7月1日
任職情況:院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)事務(wù)部部長(zhǎng)
工作感悟:感謝中職三年我的母校給了我很多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)成就了現(xiàn)在的我。進(jìn)入*之后為了繼續(xù)提升自己,進(jìn)入了團(tuán)總支面試競(jìng)選,參加了院部系部的很多活動(dòng),收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)以及獎(jiǎng)項(xiàng)。
2020年入選第34期入黨積極分子
2020年榮獲湖南省職業(yè)院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽 "*志愿者"
2021年被聘為院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)事務(wù)部部長(zhǎng)
2021年榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*"*志愿者"
2021年榮獲*脫貧攻堅(jiān)青年志愿"院級(jí)志愿者"
2021年榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*醫(yī)*杏林禮儀社"*成員"
2021年獲得母嬰護(hù)理1+x資格證
2021年獲得"禮儀風(fēng)采大賽"一等獎(jiǎng)
2021年榮獲"烈士紀(jì)念日岳陽(yáng)市烈士公祭活動(dòng)"志愿者證書(shū)等
對(duì)老師的寄語(yǔ):天涯海角有處盡,只有師恩無(wú)窮期,桃李不言,下自成蹊,得此實(shí)乃吾三生有幸。感謝在校三年博雅所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)與鼓勵(lì),祝老師們身體健康,桃李滿(mǎn)天下!
對(duì)學(xué)校的寄語(yǔ):博雅學(xué)府,精壯斯年??蒲薪Y(jié)碩果,桃李滿(mǎn)芬芳。漫漫甲子路,勤奮求實(shí)鋪就。殷殷學(xué)子情,靈魂園丁澆鑄。祝博雅求發(fā)展勿躊躇,創(chuàng)佳績(jī),再攀高峰!
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ):今天的成功是昨天的積累,明天成功則依賴(lài)于今天的努力。成功需要一個(gè)過(guò)程。希望你們抓住時(shí)間好好學(xué)習(xí)珍惜在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。