幼少兒英語教學(xué)應(yīng)該結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律來組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程。在這個(gè)時(shí)期，是開發(fā)語音智力的*時(shí)期，同時(shí)也是培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵期。幼兒英語教學(xué)的方法有哪些?下面小編為大家?guī)砹擞變河⒄Z教學(xué)的方法，供大家參考。

*，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣選擇教學(xué)內(nèi)容 ?

3 - 6歲的兒童處于學(xué)前階段，這是兒童語言發(fā)展、身心發(fā)展等方面的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒英語教學(xué)的內(nèi)容可以選擇幼兒感興趣的話題，從近到遠(yuǎn)，從易到難，循序漸進(jìn)。 ?

其內(nèi)容可能包括:動物、玩具、顏色,數(shù)字,食物,等等,可以在3 - 4歲年齡段教簡單的單詞,4 - 6歲年齡段為簡單的英語口語教學(xué),如學(xué)習(xí)Pear(梨子)、Cat(小貓)、Banana(香蕉)等單詞的發(fā)音后。 ?

由易到難,提升由短語和對話:Givemeapear，please!(請給我一個(gè)梨)，讓這個(gè)年齡段的孩子得到適當(dāng)?shù)牡碾A段性學(xué)習(xí)。 ?

第二，讓英語教學(xué)充滿樂趣 ?

游戲是孩子們生活中不可缺少的一部分。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和愛玩的天性，教師可以有針對性，靈活性，把一些新穎有趣的游戲和教學(xué)內(nèi)容結(jié)合在一起。 ?

“興趣是*的老師”，教師可以充分利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式的動態(tài)組合，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，喜歡英語。 ?

第三，打破傳統(tǒng)母語原則 ?

在英語教學(xué)中,教學(xué)外語與母語是目前較為常用的教學(xué)方法,但這種方法使兒童英語,常常先要在大腦中進(jìn)行一道翻譯程序,所以,孩子聽說英語就不能跟上正常速度,影響其英語水平。 ?

如“西瓜”用英語怎么說?兒童在理解英語時(shí)都先介入漢語,教師應(yīng)盡量使用英語教學(xué),借助手勢,表情,動作,情況來幫助孩子理解,并堅(jiān)持同樣的手段,所以,孩子們使用這些手勢和英語的意義。 ?