內(nèi)心內(nèi)向不自信，不怎么敢說(shuō)話的孩子。
2口音發(fā)音不夠準(zhǔn)確，吐字不夠清晰的孩子。
3陌生場(chǎng)合不敢落落大方的介紹自己.
4朗誦、主持、演講的技巧孩子不敢嘗試。
5孩子會(huì)逃避在宴會(huì)上說(shuō)段祝福或表演節(jié)目。
6入學(xué)面試中孩子能通過(guò)口才脫穎而出嗎？
適合人群 想要表現(xiàn)愛(ài)表現(xiàn)，但不會(huì)生動(dòng)形象、講求方法的孩子。
缺乏勇氣沒(méi)有勇氣參加班內(nèi)、校內(nèi)活動(dòng)的孩子。
沒(méi)有條理想表達(dá)、敢表達(dá)，但說(shuō)話沒(méi)有條理性的孩子。
發(fā)音不準(zhǔn)說(shuō)話語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢、發(fā)音不準(zhǔn)確的孩子。
缺乏自信說(shuō)話聲音較小、比較內(nèi)向、缺乏自信的孩子。
朋友較少朋友較少，不善于與別人打交道的孩子。
課程內(nèi)容 內(nèi)容 分點(diǎn)訓(xùn)練 口才表達(dá)訓(xùn)練 1.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗誦。2.畫(huà)面介紹法。3.敘述故事訓(xùn)練。4.條理公式訓(xùn)練。5.感謝詞結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。6.說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫訓(xùn)練。7.畫(huà)面3X法則。8.故事重點(diǎn)標(biāo)簽法。9.祝賀語(yǔ)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。10.引語(yǔ)總結(jié)訓(xùn)練。 演講能力訓(xùn)練 1.克服演講緊張。2.肢體展現(xiàn)訓(xùn)練。3.即興發(fā)言挑戰(zhàn)訓(xùn)練。4.主持開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練。5.5J信心建立系統(tǒng)。6.即興發(fā)言結(jié)構(gòu)表達(dá)。7.即興發(fā)言PK賽。8.上臺(tái)演講PK賽。 領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)培養(yǎng) 1.用游戲激發(fā)勇敢和自信的信念。2.誠(chéng)信、謙卑故事分享及總結(jié)。3.承擔(dān)、責(zé)任故事分享及總結(jié)。4.眼神、節(jié)奏、身體語(yǔ)言訓(xùn)練。5.形體臺(tái)風(fēng)塑造打造。6.號(hào)召性發(fā)言訓(xùn)練。7.號(hào)召說(shuō)服綜合訓(xùn)練。8.號(hào)召力通關(guān)比賽。 邏輯思維訓(xùn)練 1.語(yǔ)言理解能力確認(rèn)。2.圖像和詞匯的結(jié)合運(yùn)用。3.思維導(dǎo)圖制作演講稿。4.演講形式現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖。5.激活發(fā)散性思維。6.創(chuàng)造性思維運(yùn)用。7.捕捉詞匯并歸納運(yùn)用。 記憶力訓(xùn)練 1.聯(lián)想記憶訓(xùn)練法。2.抽象詞記憶。3.數(shù)字編碼掌握練習(xí)。4.歸納記憶法。5.空間定位記憶法。6.撲克牌記憶技巧應(yīng)用。7.記憶力綜合訓(xùn)練PK賽。8.記憶編碼掌握練習(xí)。9.天罡36變記憶。10.口訣/歌訣記憶法。11.快速記錄快速閱讀。12.*歷朝皇帝記憶。13.聯(lián)想力練習(xí)法則。 師資介紹 王思諾：思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》講師8年主持經(jīng)驗(yàn)、6年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，自09年至現(xiàn)在累計(jì)培訓(xùn)高達(dá)1000人次，商業(yè)演出200余場(chǎng)。 畢業(yè)于四川傳媒播音與主持藝術(shù)系，在活動(dòng)策劃、活動(dòng)主持、教練技術(shù)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)頗有經(jīng)驗(yàn)且深受學(xué)員喜愛(ài)。14年被評(píng)為四川省新銳商業(yè)主持人。
授課風(fēng)格：秉承“授人以漁”的教學(xué)理念，從實(shí)戰(zhàn)中探尋道理，從琢磨中收獲成長(zhǎng)。課程以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，輔佐以幽默的教學(xué)語(yǔ)言、生動(dòng)的課堂模擬、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程思維讓學(xué)員愛(ài)上表達(dá)、善于表達(dá)。
朱溢文：*TTT國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定講師*主修英語(yǔ)，輔修工商企業(yè)管理。畢業(yè)一年后從事講師行業(yè)，服務(wù)于*在職老師。為老師提供知識(shí)技能，教學(xué)方法培訓(xùn)以及與教師自身素質(zhì)相關(guān)的溝通禮儀培訓(xùn)。在培訓(xùn)這條道路上，發(fā)自心底的熱愛(ài)，從一而終，盡可能發(fā)揮自己的價(jià)值。
授課風(fēng)格： 生動(dòng)活潑，有感染力。親和力極強(qiáng)。寓教于樂(lè)，深入淺出。善于從學(xué)員角度思考問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給出針對(duì)性建議，促使學(xué)員不斷提升。
教學(xué)理念 icon [圖片3]+ 無(wú)私奉獻(xiàn) [圖片4]+ 務(wù)實(shí)教學(xué) [圖片5]+ 身體力行 [圖片6]+ 成就學(xué)員