很多人在問鄭州兒童感統(tǒng)訓練課程，大家對于鄭州感統(tǒng)培訓的疑問，今天就通過感統(tǒng)訓練為什么重要呢，家長在感統(tǒng)訓練中的重要性，什么是感統(tǒng)的訓練，進行感統(tǒng)訓練有什么好處，都5歲了語言還是不清楚，語言康復訓練年齡越小越好，語言康復訓練需要時間給大家做統(tǒng)一的解答。

1.感統(tǒng)訓練為什么重要呢

感統(tǒng)訓練的全稱是感覺統(tǒng)合訓練。我們感受世界、完成各種活動時往往不是憑借某個單獨的感覺系統(tǒng)或運動系統(tǒng)來實現(xiàn)，而是需要多個感覺系統(tǒng)在中樞的統(tǒng)一調控下進行，這就是感覺統(tǒng)合。如果個體已經因為各種感覺系統(tǒng)不夠協(xié)調而出現(xiàn)問題，我們就把這樣的狀況稱為感覺統(tǒng)合失調。并希望通過有針對性的活動設計來對個體的感覺統(tǒng)合能力進行提升，這樣的過程被稱為感覺統(tǒng)合訓練。感覺統(tǒng)合訓練可以在專門的機構和場所進行，也可以在日常生活中進行。

2.家長在感統(tǒng)訓練中的重要性

有些家長非常重視感統(tǒng)訓練，但他們認為有專業(yè)的老師可以帶著孩子，沒有父母的麻煩。事實上親子溝通是感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎。對于孩子來說，父母是孩子*的老師，也是感統(tǒng)整合訓練中不可或缺的輔助人員，所以感統(tǒng)訓練中父母的角色也是非常重要的

鄭州兒童感統(tǒng)訓練課程

3.什么是感統(tǒng)的訓練

感覺統(tǒng)合訓練是指大腦與個體從視聽觸覺、嗅覺、前庭等方面的差異，選擇感覺通路輸入的感覺信息來解釋神經心理過程的聯(lián)系和統(tǒng)一，是基礎 供個人在日常生活中學習和工作。 1970年代，在歐美、日本等城化較早的*，兒童問題日益嚴重。 經過數(shù)百名專家的聯(lián)合研究，最終于1972年由南加州*的J. Ayres博士創(chuàng)立。 提出感覺統(tǒng)合理論。 會影響大腦、感覺器官和身體各功能區(qū)的協(xié)調，導致學習和生活出現(xiàn)問題。

4.進行感統(tǒng)訓練有什么好處

無論是痛覺統(tǒng)合失調的孩子還是健康的孩子，其實進行感覺統(tǒng)合都是有很多好處的。進行感覺統(tǒng)合訓練，可以提高孩子的身體協(xié)調能力。感統(tǒng)訓練能有效幫助改善孩子的動作協(xié)調能力，也能增加中樞神經系統(tǒng)對運動的協(xié)調能力增強。所有躲讓孩子進行感覺統(tǒng)合訓練吧。

5.都5歲了語言還是不清楚

近期有家長咨詢說自家孩子都快五歲了，家長都找不到原因，不知道孩子是哪里出現(xiàn)了問題，語言其實和聽力也是有關的。通過檢查才發(fā)現(xiàn)，原來是孩子的聽力出了問題，而在此之前家長由于忙于工作，沒時間照顧孩子，一直交給爺爺奶奶照顧，所以此前從未發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問題

6.語言康復訓練年齡越小越好

關于康復資料一類的問題，就我個人的觀點來看，主要是因為大齡語前和成人語后個體差異太大了，而且的確針對大齡語前也沒有什么相關的資料。目前我們康復老師對這方面很多都是還在持續(xù)摸索中，的確需要很長時間的收集資料整理一下。所以目前階段是沒有的。所以對于康復相關資料的話，個人都有不同的針對性方法，總不能大家都一股腦采用這個或那個參考一下，結果對自己沒有什么好處的。

7.語言康復訓練需要時間

我國兒童主要的應用形式與國際有明顯的差別。主要包含物理療法、作業(yè)療法、言語療法、心理療法、康復工程、康復護理與管理、娛樂療法、職前訓練社會服務等現(xiàn)代康復理念和技術的應用,以及具有特色的中醫(yī)康復治療技術的應用;運動想象、活動觀察訓練、任務導向性訓練、全身振動訓練、限制性誘導療法、鏡像療法、密集運動訓練、虛擬現(xiàn)實技術等國際前沿康復新技術也在迅速開展。

感統(tǒng)訓練為什么重要呢，家長在感統(tǒng)訓練中的重要性，什么是感統(tǒng)的訓練，進行感統(tǒng)訓練有什么好處，都5歲了語言還是不清楚，語言康復訓練年齡越小越好，語言康復訓練需要時間這些內容可以表明，雖然網傳說顏值即正義，這都是屬于片面詞，當然外在條件也是優(yōu)勢，但我們更要用知識來豐富和提升我們自己。鄭州兒童感統(tǒng)訓練課程

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