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2024年湘潭科技職業(yè)學(xué)校 學(xué)計算機專業(yè)就業(yè)*景怎么樣?

日期:2022-05-31 14:05:43     瀏覽:118    來源:職業(yè)高中學(xué)校
核心提示:2024年湘潭科技職業(yè)學(xué)校 學(xué)計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?【計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣】一、計算機專業(yè)介紹:計算機專業(yè)是計算機硬件


2023年湘潭科技職業(yè)學(xué)校 學(xué)計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?


             



【計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣】

一、計算機專業(yè)介紹:

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑的一個專業(yè)。該專業(yè)是通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創(chuàng)新意識,在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

二、專業(yè)方向:

1、計算機軟件與理論

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強理論基礎(chǔ)和設(shè)計、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會需要。

2、計算機*

該專業(yè)主要培養(yǎng)計算機*領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

3、計算機系統(tǒng)(體系)結(jié)構(gòu)

該專業(yè)以并行處理、容錯計算等為主要研究方向,所開設(shè)的課程反映當(dāng)前國內(nèi)外計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)*的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計算機軟硬件基礎(chǔ),以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設(shè)計計算機系統(tǒng)的能力和計算機應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。

三、專業(yè)課程:

電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計算機圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號處理、計算機控制、網(wǎng)絡(luò)計算、算法設(shè)計與分析、信息安全、應(yīng)用密碼學(xué)基礎(chǔ)、信息對抗、移動計算、數(shù)論與有限域基礎(chǔ)、人機界面設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等。

四、計算機專業(yè)就業(yè)前景

1.從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由*機關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位,由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。

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