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2024年湘潭科技職業(yè)學校 學計算機專業(yè)就業(yè)*景怎么樣?

日期:2022-05-31 14:05:43     瀏覽:154    來源:職業(yè)高中學校
核心提示:2024年湘潭科技職業(yè)學校 學計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?【計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣】一、計算機專業(yè)介紹:計算機專業(yè)是計算機硬件


2023年湘潭科技職業(yè)學校 學計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?


             



【計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣】

一、計算機專業(yè)介紹:

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、側重應用的寬口徑的一個專業(yè)。該專業(yè)是通過基礎教學與專業(yè)訓練,培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創(chuàng)新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

二、專業(yè)方向:

1、計算機軟件與理論

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強理論基礎和設計、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。

2、計算機*

該專業(yè)主要培養(yǎng)計算機*領域的各類開發(fā)、研究、應用人才。

3、計算機系統(tǒng)(體系)結構

該專業(yè)以并行處理、容錯計算等為主要研究方向,所開設的課程反映當前國內(nèi)外計算機系統(tǒng)結構*的發(fā)展水平。培養(yǎng)學生的計算機軟硬件基礎,以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設計計算機系統(tǒng)的能力和計算機應用、軟件開發(fā)能力。

三、專業(yè)課程:

電子技術、離散數(shù)學、程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結構、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數(shù)字信號處理、計算機控制、網(wǎng)絡計算、算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數(shù)論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。

四、計算機專業(yè)就業(yè)前景

1.從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由*機關、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位,由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。

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