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1.幼兒口才練習(xí)

幼兒口才練習(xí)首先通過詩歌及繞口令練習(xí)。幼兒園口才班學(xué)習(xí)，通常都有大量的詩歌及繞口令練習(xí)。詩歌和繞口令的主要特點(diǎn)就是朗朗上口，兒童容易感興趣。幼兒園口才班選擇的詩歌和繞口令，通常都是精心挑選的，能夠讓兒童感受語文之美。通過一部分詩歌和繞口令的學(xué)習(xí)，一方面容易暴露兒童在語言學(xué)習(xí)上的問題及缺點(diǎn)，另一方面老師可以針對(duì)性地糾正這些缺點(diǎn)，幫助兒童迅速提高語言能力。

2.學(xué)口才幾歲佳

要說小孩子學(xué)習(xí)口才多大最合適，現(xiàn)在也沒有一個(gè)確切的結(jié)論，但是不可否認(rèn)的是小朋友對(duì)語言和口才是有極高的天賦的，我覺得在幼兒園期間的年齡也是*的年齡，當(dāng)然10多歲的小朋友也是適合的，只要是想學(xué)習(xí)的年級(jí)都是*年級(jí)，只要不是太小就好，太小了孩子肯定是聽不進(jìn)去的。

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3.學(xué)習(xí)口才演講的重要性

眾所周知，如今少兒口才培訓(xùn)已經(jīng)成為了我們的孩子走向成功的必經(jīng)之路，在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的社會(huì)中，對(duì)學(xué)生的要求也越來越高。優(yōu)秀的學(xué)生必須具備的特點(diǎn)就是良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和出色的綜合素質(zhì)，口才正是一個(gè)學(xué)生在綜合能力方面的外在的表現(xiàn)，近年來口才已經(jīng)在各行各業(yè)的招聘和競(jìng)爭(zhēng)中都被作為了考核的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

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