提升表達(dá)個(gè)人想法和公司理念的能力
2提升商業(yè)成功率從而有助于建立成功的信心
3掌握公眾場(chǎng)合表達(dá)和商業(yè)演示的專(zhuān)業(yè)技巧，形成個(gè)人的演講及講話風(fēng)格
4克服恐懼，增強(qiáng)自信心，并能準(zhǔn)確地、令人信服地表達(dá)你的想法
5成功塑領(lǐng)導(dǎo)口才與領(lǐng)導(dǎo)形象
【課程大綱】 *章節(jié)：形勢(shì)分析與目標(biāo)定位 1、你想實(shí)現(xiàn)什么？成功呈現(xiàn)的三大要素？ 2、介紹和呈現(xiàn)在今天商業(yè)環(huán)境中的重要性？ 第二章節(jié)：自我評(píng)價(jià) 1、我們?yōu)槭裁醋霾缓? 2、自我評(píng)價(jià)練習(xí) 3、錄像與點(diǎn)評(píng)（真實(shí)模擬） 第三章節(jié)：如何克服緊張 1、緊張成因，內(nèi)容造成緊張 2、聽(tīng)眾制造的緊張，環(huán)境制造的緊張 3、如何用觀點(diǎn)幫助你克服緊張，解決緊張問(wèn)題的法寶 第四章節(jié)：聽(tīng)眾分析 1、分析你的聽(tīng)眾？聽(tīng)眾類(lèi)型？誰(shuí)是決策者？ 2、你和你的對(duì)象對(duì)主題的了解有多少？人際風(fēng)格分析與應(yīng)對(duì)？ 3、分析你的聽(tīng)眾－四種溝通風(fēng)格？四種風(fēng)格技巧介紹及其運(yùn)用？ 4、練習(xí)：介紹和呈現(xiàn)四種技巧的練習(xí)反饋 第五章節(jié)：籌劃演示和演講 1、準(zhǔn)備是必要的前提？計(jì)劃與行動(dòng)方案？ 2、決定要傳遞的信息？聚焦誰(shuí)、什么地方？ 3、如何設(shè)計(jì)特別的開(kāi)場(chǎng)白？如何計(jì)劃結(jié)尾？如何收集反饋？ 第六章節(jié)：呈現(xiàn)內(nèi)容準(zhǔn)備 1、介紹和呈現(xiàn)的五種類(lèi)型，呈現(xiàn)內(nèi)容準(zhǔn)備 2、案例練習(xí)，如何準(zhǔn)備幻燈片，慎選媒介與環(huán)境， 3、為解決敵意問(wèn)題而準(zhǔn)備，如何運(yùn)用Mind Mapping進(jìn)行內(nèi)容組織 第七章節(jié)：視覺(jué)材料的運(yùn)用 1、運(yùn)用視覺(jué)材料，一張圖片抵得上一百句話 2、*的視覺(jué)材料是你自己 3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)用與安放，投影圖片，影視片 4、宣傳品利用的注意事項(xiàng)，演示的情節(jié) 5、設(shè)計(jì)情節(jié)串連圖板，制作PPT文件的技巧 第八章節(jié)：必要的演示呈現(xiàn)技巧 1、利用視覺(jué)/聽(tīng)覺(jué)/言語(yǔ)的三個(gè)渠道進(jìn)行呈現(xiàn)，視覺(jué)印象，目光交流 2、聲音，聲音練習(xí)，恰當(dāng)語(yǔ)言，開(kāi)頭與結(jié)尾，慎用幽默 3、講述自己的故事，身體語(yǔ)言，儀容和著裝 4、提示便簽運(yùn)用，場(chǎng)所的注意事項(xiàng) 第九章節(jié)： 提問(wèn)與回答 1、回答技巧，處理問(wèn)題的程序 2、一般性問(wèn)題、難度問(wèn)題及刁難性問(wèn)題回答技巧 3、說(shuō)明性或說(shuō)服性介紹和呈現(xiàn)及處理問(wèn)題與挑戰(zhàn) 第十章節(jié)：實(shí)戰(zhàn)演示技巧 1、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答安排好雙方交流的時(shí)間，應(yīng)對(duì)問(wèn)題，準(zhǔn)備-傾聽(tīng)-接受-停頓 2、控制問(wèn)答，棘手的問(wèn)題，向?qū)υ儐?wèn)，如何回答問(wèn)題， 3、傾聽(tīng)寂靜，注意不同場(chǎng)合的發(fā)言和提問(wèn) ★?公眾演講與口才 【課程背景】當(dāng)今社會(huì)，公開(kāi)演講已經(jīng)成為人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、職場(chǎng)中不可或缺的一環(huán)。出色的演講足以讓你在校園、職場(chǎng)、交際圈中占據(jù)不敗之地，成為那顆最耀眼的明星。擁有出色的公眾演說(shuō)能力，可以讓您在有限的時(shí)間和空間影響和說(shuō)服更多的人。 ? 【課程受益】 1了解什么是演講者應(yīng)有的正確觀念和態(tài)度
2了解如何為一場(chǎng)精彩的演講做準(zhǔn)備
3掌握克服演講緊張的技巧，迅速突破自我，建立自信，使演講更加的精彩流暢
4學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫，使用豐富的肢體言語(yǔ)加上嚴(yán)密邏輯的設(shè)計(jì)使得演講飽滿、充實(shí)
5訓(xùn)練語(yǔ)言，有效地說(shuō)服聽(tīng)眾
6有效地開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾，抓住聽(tīng)眾注意力
7學(xué)會(huì)即興演講，鍛煉快速思維能力
【課程大綱】 *章節(jié)：心理素質(zhì)訓(xùn)練 1、什么原因使我們害怕演講 2、用什么方法克服對(duì)演講的緊張恐懼心理 3、如何實(shí)現(xiàn)從不敢開(kāi)口到渴望演講的心理過(guò)渡 第二章節(jié)：聲音訓(xùn)練 1、怎樣將演講的平均語(yǔ)速控制在220字/分鐘左右的正常范圍 2、怎樣通過(guò)語(yǔ)速的快慢變化以及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、重音等的變化來(lái)表達(dá)演講者的思想情感和情緒 3、怎樣適時(shí)、恰當(dāng)、自如地停頓 第三章節(jié)：態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 1、演講時(shí)應(yīng)以怎樣的步態(tài)上臺(tái) 2、上臺(tái)后到開(kāi)始演講之前的時(shí)間可以做什么，不能做什么 3、演講時(shí)應(yīng)如何站立、手應(yīng)放在哪里 4、演講時(shí)可以做哪些常用手勢(shì) 5、演講時(shí)目光應(yīng)看向哪里 6、演講時(shí)怎樣的表情最適宜 第四章節(jié)：演講技巧訓(xùn)練 1、學(xué)會(huì)最吸引聽(tīng)眾的十種開(kāi)場(chǎng)白方法 2、掌握最簡(jiǎn)單實(shí)用的架構(gòu)主容的六種方法 3、用好演講結(jié)尾的三部曲 第五章節(jié)：控場(chǎng)技巧訓(xùn)練 1、怎樣讀稿子顯得更從容，并能很好地和聽(tīng)眾交流 2、怎樣制作和熟練使用PPT 3、演講中忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等意外情況時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì) 第六章節(jié)：知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練 在授課過(guò)程中穿插介紹學(xué)員在演講中常用的詩(shī)詞名句、管理名言、哲理故事、流行語(yǔ)等內(nèi)容，拓寬學(xué)員的視野、豐富學(xué)員的知識(shí)儲(chǔ)備 第七章節(jié)：成功演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 1、如何面對(duì)各類(lèi)不投入或者不配合的聽(tīng)眾 2、優(yōu)化你的演講，使之變得更有意義、更有說(shuō)服力與更有趣味性 3、如何掌控、應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并做出有效回答 4、即興演講的技巧 ★?青少年口才訓(xùn)練營(yíng)面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)——您與您的孩子準(zhǔn)備好了嗎？加入卡耐基青少年口才訓(xùn)練營(yíng)，學(xué)口才、練口才，做社會(huì)的主人！開(kāi)創(chuàng)美好的人生！◆ 激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子充滿自信與活力，敢于并樂(lè)于在各種場(chǎng)合大膽講話 ◆ 改善孩子的內(nèi)向自卑心理，能勇敢的與陌生人交流，主動(dòng)結(jié)交朋友 ◆ 讓孩子口齒伶俐、聲音洪量、口腦協(xié)調(diào)、能說(shuō)會(huì)講、語(yǔ)言流暢 ◆ 讓孩子掌握朗誦的抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急、學(xué)會(huì)情感的表達(dá) ◆ 塑造孩子優(yōu)雅的臺(tái)風(fēng)臺(tái)型，舉手投足大方得體，提高個(gè)人氣質(zhì)和文化修養(yǎng) ◆ 培養(yǎng)孩子編創(chuàng)故事、即興講話的能力，豐富想象力、學(xué)會(huì)快速組織語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)言邏輯，條理清晰，沉穩(wěn)大方 ? 課程特色【趣味性】 【互動(dòng)性】 【知識(shí)性】 【表演性】大量表演訓(xùn)練、場(chǎng)景模擬、思維訓(xùn)練、小組討論等活動(dòng)不斷開(kāi)發(fā)孩子的潛能、改掉性格內(nèi)向、不善于表現(xiàn)的弱點(diǎn)，不斷增強(qiáng)孩子的自信心、想象力和表現(xiàn)力。 ? 課程大綱 *章節(jié)：認(rèn)識(shí)自我、確立目標(biāo)（2課時(shí)） 克服緊張、膽怯心理，獲得自信，敢于開(kāi)口當(dāng)眾講話，體驗(yàn)成功感覺(jué)，提升自我認(rèn)識(shí)。 第二章節(jié)：主持口才藝術(shù)（4課時(shí)） 通過(guò)班會(huì)主持、晚會(huì)主持等活動(dòng)展開(kāi)培訓(xùn)和場(chǎng)景模擬訓(xùn)練，提高當(dāng)眾講話的膽量和語(yǔ)言組織能力，增強(qiáng)自信心；掌握活動(dòng)主持的基本技巧，打造優(yōu)雅大方的舞臺(tái)主持風(fēng)格。 第三章節(jié)：社交口才藝術(shù)（2課時(shí)） 學(xué)會(huì)與他人溝通與相處的禮儀規(guī)范與技巧，成為團(tuán)隊(duì)中成為意氣風(fēng)發(fā)、溫文儒雅、大方得體的小小外交官。 第四章節(jié)：場(chǎng)景口才藝術(shù)（4課時(shí)） 以繞口令、故事會(huì)、舞臺(tái)表演為表現(xiàn)形式，鍛煉語(yǔ)言的表達(dá)能力，消除緊張情緒，戰(zhàn)勝自我，在快樂(lè)地想象、流暢的言語(yǔ)表達(dá)中增長(zhǎng)知識(shí)和培養(yǎng)審美情操。 第五章節(jié)：經(jīng)典誦讀（4課時(shí)） “讀天下名篇，看世界名畫(huà)，聽(tīng)世間名曲”——涵養(yǎng)性情，增長(zhǎng)智慧，提升眼界，塑造性格，受益一生。 第六章節(jié)：即興演講（2課時(shí)） 既能在預(yù)先設(shè)定的場(chǎng)景中侃侃而談，又能在無(wú)法預(yù)知的場(chǎng)景中張口就來(lái)，出奇制勝、妙語(yǔ)連珠。 第七章節(jié)：戶外拓展（2課時(shí)） 運(yùn)用戶外活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)外交往能力與動(dòng)手能力、培養(yǎng)積極進(jìn)取能力與意識(shí)、挖掘并發(fā)現(xiàn)自我潛力。 注：整套課程融合了青少年情商訓(xùn)練及培養(yǎng)內(nèi)容，在提高其當(dāng)眾講話能力的同時(shí)，培養(yǎng)孩子自知、自信、自控、自在、自律、自理、自賞，以及責(zé)任心和同理心的優(yōu)秀情商能力。