平面視覺班01.熟練運(yùn)用三大設(shè)計(jì)軟件 　02.既有設(shè)計(jì)思維，又懂商業(yè)運(yùn)用 [圖片3] [圖片4] [圖片5] [圖片6] ?logo設(shè)計(jì) 字體設(shè)計(jì)? ?產(chǎn)品包裝 ?創(chuàng)意合成 電商設(shè)計(jì)? [圖片7] [圖片8] [圖片9] [圖片10] [圖片11] ?裝幀設(shè)計(jì)? ?畫冊(cè)設(shè)計(jì) ?海報(bào)設(shè)計(jì) 展架設(shè)計(jì) 單張?jiān)O(shè)計(jì) 點(diǎn)擊咨詢 　學(xué)員風(fēng)采 [圖片12]天琥學(xué)員：高同學(xué) 學(xué)習(xí)感言：?雖然工作不是天琥教育推薦的，但是天琥老師卻在高立初工作中幫忙不少。對(duì)此，高立初深有感受，“天琥就業(yè)老師會(huì)積極掌握學(xué)生的就業(yè)想法，并安排相關(guān)面試工作”。設(shè)計(jì)作品就是設(shè)計(jì)能力的證明，就業(yè)老師非常關(guān)注學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷幫助他修改作品。模擬面試是在就業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)必上的課程，就業(yè)老師與學(xué)生一對(duì)一模擬面試，站在企業(yè)角度與學(xué)生對(duì)話。高立初從中學(xué)到了如何從容面對(duì)面試，將自身的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。 面對(duì)猶豫是否報(bào)讀的同學(xué)，他說(shuō)：“放下心中的憂慮,因?yàn)橐簧葝湫碌拇箝T再為你緩緩打開!” [圖片13]天琥學(xué)員：莫同學(xué) 學(xué)習(xí)感言：“在天琥學(xué)習(xí)收獲了很多，對(duì)各設(shè)計(jì)軟件操作得非常熟練了，更重要的是培養(yǎng)了自己對(duì)設(shè)計(jì)的想法和理念。”學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷穿插實(shí)地量房和裝修市場(chǎng)考察的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)讓莫同學(xué)懂得整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)流程，也放設(shè)計(jì)方案更“接地氣”，也讓他能夠迅速上手設(shè)計(jì)崗位。對(duì)于來(lái)天琥學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的經(jīng)歷，他對(duì)想學(xué)設(shè)計(jì)的同學(xué)這么說(shuō)：“如果你也想要學(xué)設(shè)計(jì)，那么選擇天琥教育就對(duì)了，教育平臺(tái)好，工作無(wú)憂！” ?