張家界衛(wèi)校*畢業(yè)生學(xué)護士專業(yè)入學(xué)時間
很多人為報考院校、報考專業(yè)而頭疼,其實合適的教育才是好的教育,但是也要選擇合適的專業(yè),進而鉆研。下面來看看張家界*畢業(yè)生學(xué)護士專業(yè)入學(xué)時間。
張家界衛(wèi)校護理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
護理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,可從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)、護理研究等工作。
張家界衛(wèi)校護理專業(yè)就業(yè)方向
張家界地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分數(shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:
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1.臨床護理:可在各級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心。
2.護理:康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院醫(yī)生、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利機構(gòu)。
3.護理教學(xué):大、中中專醫(yī)*、職業(yè)院校護理專業(yè)教師。
4.護理研究、護理管理和衛(wèi)生行政管理:*行政機構(gòu)(如衛(wèi)生局、藥品監(jiān)督管理局等)。
5.從事護理相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、管理等:美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會美容指導(dǎo)者、藥店、食品、健康食品、化妝品、醫(yī)療器材的生產(chǎn)和銷售、催乳師、指導(dǎo)者等。
張家界衛(wèi)校護理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)及護理科研工作。護理專業(yè)畢業(yè)后不必擔(dān)心就業(yè)問題,因為隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高,畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在私立醫(yī)院和公立醫(yī)院工作。護理專業(yè)畢業(yè)后的工作方向也可以是:育嬰師、私人家庭護理師、持有相關(guān)證書出國做護理師,目前,護理師出國待遇很好,需求也比較大。
張家界衛(wèi)校護理專業(yè)培養(yǎng)目標
面向*各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),精心培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)和發(fā)展需求、崗位群體需求、知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級護理人才。
1.支持*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法。熱愛護理事業(yè),具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民生命健康奮斗一生的獻身精神,具有嚴格的科學(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。
2.掌握護理專業(yè)實際工作所需的三個基礎(chǔ)(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能),具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和科研能力。
3.具備崗位群的能力要求
①具備良好的人文素質(zhì)。②具備本專業(yè)所需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健等基礎(chǔ)知識和實踐技能。③具備本專業(yè)所必需的護理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。具備規(guī)范的基礎(chǔ)護理和各專業(yè)護理的基本操作能力。具具備以護理對象為中心,參與整體護理的基本能力。具有觀察病情、常用藥物及療效、心理反應(yīng)的能力。掌握急、危、重癥患者的急救原則。⑤有一定的溝通能力,為個人、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育。⑥具備一定的英語會話和閱讀能力。⑦具備一定的計算機知識和操作能力。⑧身心素質(zhì)健康。
護理專業(yè)畢業(yè)生可以申請護士*證書(必須符合*考試的要求),也可以從事相關(guān)護理人員的工作。
護理專業(yè)主要培養(yǎng)人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)知識和護理基礎(chǔ)理論知識和技能,在護理領(lǐng)域從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教育和護理科學(xué)研究,接受護理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和臨床護理技能基礎(chǔ)訓(xùn)練,對服務(wù)對象實施整體護理和社區(qū)健康服務(wù)。
