南昌的國際學(xué)校排名榜,培訓(xùn)我們是專業(yè),學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,不一樣的南昌國際高中課程, 帶你詳細(xì)了解下就讀國際高中有哪些優(yōu)勢,國際高中適合哪些,就讀國際高中有什么要求嗎,國際高中都有哪些課程體系,國際學(xué)校的教學(xué)方式是怎樣的,國際高中一年的預(yù)算大概是多少,什么樣的學(xué)生適合國際高中,國際高中以哪些課程為主,名額不多了趕緊行動起來吧~~
1.就讀國際高中有哪些優(yōu)勢
就讀國際高中有哪些優(yōu)勢,優(yōu)勢一可以作為出國留學(xué)的過渡,為出國做準(zhǔn)備:對于一些適應(yīng)能力較弱的學(xué)生,直接出國適應(yīng)會比較慢。國際高中提前學(xué)習(xí)國際課程,為留學(xué)做好鋪墊。優(yōu)勢二加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)和鍛煉:國際學(xué)校的環(huán)境是英語環(huán)境。無論是課堂學(xué)習(xí)還是課后交流,都需要英語來應(yīng)對,讓留學(xué)后盡快適應(yīng)環(huán)境。
2.國際高中適合哪些
如果孩子打算出國留學(xué),并且經(jīng)濟(jì)條件允許,建議就讀合適的國際高中。畢竟留學(xué)不僅僅是語言,還有思維邏輯、領(lǐng)導(dǎo)力等軟技能的綜合提升,對孩子有很好的幫助。留學(xué)期間,更好地適應(yīng)留學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)自我價值。事實(shí)上高*際班學(xué)習(xí)是一門適應(yīng)課程和應(yīng)用,為正式出國留學(xué)做鋪墊。
3.就讀國際高中有什么要求嗎
進(jìn)入國際高中需要什么條件?英語水平:大部分國際高中采用雙語教學(xué)模式,所以如果要進(jìn)入國際學(xué)校,需要滿足學(xué)校的英語要求。一般在入學(xué)考試期間,學(xué)校會組織統(tǒng)一的英語考試。*成績:有些國際高中在錄取和選擇的時候確實(shí)會看*成績,但是*成績只是錄取要求的一部分, 學(xué)校也會通過入學(xué)考試和面試對他們進(jìn)行綜合評價。綜合面試:大部分國際高中要求學(xué)生在通過英語或*成績后通過面試。面試主要是考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。如果是國際藝術(shù)高中,還需要專業(yè)考試。
4.國際高中都有哪些課程體系
國際高中目前有五種課程體系,一是AP課程,AP課程美國的預(yù)科課程,也是很多孩子想要報美國高校的*。二是A-Level課程,a-level課程是英國高中課程,是想要將來去英國讀本的*。三是IB課程,IB課程是一個全球都通用的課程,可申請140多個*。四是澳大利亞VCE課程,是澳大利亞獨(dú)特的課程體系,也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程,和國內(nèi)高考差不多,也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。
5.國際學(xué)校的教學(xué)方式是怎樣的
在課程方面,我國將國內(nèi)基礎(chǔ)教育階段的學(xué)校分為國內(nèi)課程學(xué)校和國際課程學(xué)校。除了課程不同外,在教學(xué)方法上也沒有太大區(qū)別。國際學(xué)校的教學(xué)方式一般采用雙語教學(xué)或純英語教學(xué)和小班制。國際學(xué)校的每個班級都配備了中外教師,學(xué)生少,教師多,便于管理和學(xué)習(xí)的一對一指導(dǎo)。每個學(xué)生都能得到老師的關(guān)注,學(xué)生更自信,溝通能力也更好,解決問題的思維能力更強(qiáng)。小班制讓教師觀察和引導(dǎo)每個學(xué)生的興趣和特長,制定更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和高等教育目標(biāo),更有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。學(xué)生不僅掌握傳統(tǒng)文化,而且具有國際化的發(fā)展視野。
6.國際高中一年的預(yù)算大概是多少
國際高中一般每年學(xué)費(fèi)20萬左右,當(dāng)然去國外讀*費(fèi)用也挺高的,提前做好預(yù)算;其次看孩子的英文水平,有些中途從普高轉(zhuǎn)過來的孩子英文聽說有點(diǎn)跟不上,會導(dǎo)致其他科目尤其是數(shù)*學(xué)聽不懂;另外看孩子的自律情況,國際高中管理也比較國際化,各方面沒有普高嚴(yán)格,戀愛也自由,更多地培養(yǎng)孩子的自覺性。當(dāng)然作為國際高中的老師我傾向于讓孩子讀國際高中,在沒有財務(wù)壓力的情況下,孩子能申請到更好的*,也能學(xué)到更多東西,國際教育會對孩子以后的人生有特別大的積極影響!
7.什么樣的學(xué)生適合國際高中
就讀國際學(xué)校,最終是要出國攻讀本科,碩士的。從國際學(xué)校入學(xué)開始,學(xué)生所接受的教育就同國內(nèi)學(xué)校完全不同了, 而且多數(shù)國際學(xué)校是無法參加國內(nèi)高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解,不能盲目做出選擇。就讀國際學(xué)校確實(shí)不失為一個不錯的選擇,通常國際學(xué)校的師資配備,特別是教師學(xué)生配比要比國內(nèi)學(xué)校要好很多,通常是小班教學(xué),不超過25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結(jié)合的模式。
8.國際高中以哪些課程為主
國際高中課程主要以A-Level、IB、OSSD、AP三大國際主流課程為主。 學(xué)校根據(jù)自己的辦學(xué)定位和辦學(xué)條件,選擇一門或多門課程開展教育教學(xué)。 學(xué)校課程將主要涵蓋相應(yīng)的語言課程、學(xué)術(shù)課程、識字課程和繼續(xù)教育課程。 整體課程不僅多元化、個性化,學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢、興趣和未來的職業(yè)方向選擇課程,全面提升學(xué)術(shù)能力和個人素質(zhì),實(shí)現(xiàn)與國外*的無縫對接。
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