多年來,傳統(tǒng)學(xué)校僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供統(tǒng)一的“工業(yè)化”流水線性的教育,而每一個孩子卻是不一樣的煙火,理應(yīng)接受個性化、定制化的教育服務(wù),學(xué)習(xí)學(xué)的是技巧是思維而不是學(xué)做題。為此,西安來思培優(yōu)專注于中*個性化教育20年,堅(jiān)守初心并踐行至今!
適用學(xué)員
希望鞏固基礎(chǔ)、提升成績的三至*學(xué)生
開班規(guī)律培優(yōu)班
教學(xué)目標(biāo) 鞏固基礎(chǔ) icon同步提高課程在鞏固校內(nèi)課程基礎(chǔ)
提高成績 icon提高成績的同時,滲透趣味性較強(qiáng)
[圖片3] 加強(qiáng)基礎(chǔ) icon易學(xué)易懂的課外數(shù)學(xué)知識,起到加強(qiáng)基礎(chǔ)
[圖片4] 提升興趣 icon開拓視野,提升興趣,開發(fā)思維的作用
課程內(nèi)容 *數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能 [圖片5]學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過數(shù)論問題的學(xué)習(xí),讓學(xué)生正式步入抽象思維階段。 ?
咨詢詳情 [圖片6]系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)論問題包含:整除性、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、*公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 ?
咨詢詳情 [圖片7]運(yùn)算技巧分?jǐn)?shù)運(yùn)算技巧;應(yīng)用題包括:牛吃草、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、比例應(yīng)用題、工程問題、濃度問題、經(jīng)濟(jì)問題及鐘表問題。
咨詢詳情 [圖片8]學(xué)習(xí)方法比例法求直線圖形面積。圓的周長及面積運(yùn)算技巧、立體圖形的表面積及體積計(jì)算。 ?
咨詢詳情> 教學(xué)環(huán)境 ? [圖片9]學(xué)生認(rèn)真自習(xí)中
[圖片10]學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中
[圖片11]校園一角
?