很多寶媽都想多陪陪小孩,所以找一個(gè)假期比較多的職業(yè),這樣既可以有一份收入是的同時(shí)也可以陪伴小孩,如果小孩剛好是3-6歲的年齡就更好了,在幼兒園可以跟自己一起上下班,學(xué)費(fèi)還有得優(yōu)惠,那么保育員是做什么的呢,好就業(yè)嗎?接下來(lái)小編老師為大家講解一下吧

保育員具體做什么

一、負(fù)責(zé)晨間清潔衛(wèi)生:

1、 每天在7點(diǎn)半開窗通風(fēng),冬季開窗15分鐘。

2、 檢查幼兒的茶杯。準(zhǔn)備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前*晚上放入開水,以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全,以滴在成人手背上不燙為好,如過(guò)燙的開水要開蓋降溫。

3、 濕掃濕抹。先用清水將窗沿,桌面,玩具柜擦一遍,然后再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。

4、 *后整理。做到不零亂,雜物不亂放。

5、 盥洗室的準(zhǔn)備,為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。

6、 廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。

二、負(fù)責(zé)晨間接待:

1、 配合老師做好接待工作。

2、 做到穿戴整齊,儀表整潔,大方,熱情接待。與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短交談,了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

3、 對(duì)串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照。

4、 組織幼兒擦椅子,指導(dǎo)幼兒擦 ,但不要過(guò)多的干涉和要求。根據(jù)情況,不一定每天擦。

三、負(fù)責(zé)幼兒戶外活動(dòng)中的保育護(hù)理

1、 每日不少于2小時(shí)。

2、 保育員注意觀察每一位幼兒,注意活動(dòng)器具的安全,幼兒衣服不宜穿得過(guò)多。照顧幼兒按順序玩,不要擁擠和推打。

3、 幼兒在戶外活動(dòng)中,保教人員要全神貫注,不得隨意離開幼兒,也不要聚在一起聊天。

4、 注意戶外場(chǎng)地的安全。

5、 做操時(shí),保育員要關(guān)心幼兒的衣服,情緒。

6、 保育負(fù)責(zé)做好活動(dòng)后的整理和安全防護(hù)工作。

四、大小便的培養(yǎng)

1、 為幼兒準(zhǔn)備敞開式,清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備。進(jìn)食前或入廁前后必須用肥皂洗手。

2、 組織幼兒盥洗時(shí)要維持好幼兒的秩序。

3、 注意觀察幼兒大小便情況,如有異常要及時(shí)記錄或向保健老師匯報(bào)。

4、 保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、 養(yǎng)成幼兒手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。洗手時(shí)教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。

2、 洗手時(shí)手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動(dòng)處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處,然后抹上肥皂,雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈,洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干雙手,小幼兒要幫助他拉下袖子。

3、 對(duì)不會(huì)洗手的幼兒,由老師幫助洗。

4、 對(duì)幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒,大便后先換下弄臟的衣褲,然后用便紙擦干凈,再用海晏河清給幼兒清洗屁股,洗屁股的盆要專用,每次用后消毒備用。洗屁股時(shí)由前往后洗,也可用水壺沖洗。

5、 給幼兒洗時(shí),動(dòng)作要輕柔,語(yǔ)文要和藹可親,不要留長(zhǎng)指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對(duì)大便在身上的幼兒不能訓(xùn)斥或埋怨,以免增加幼兒的心理負(fù)擔(dān)。

六、早點(diǎn)的安排

1、 幼兒的早點(diǎn)工作由保教人員相互配合,各盡其責(zé),老師負(fù)責(zé)組織幼兒有序地上廁所,洗手,呤員負(fù)責(zé)點(diǎn)心的準(zhǔn)備。

2、 保育員做好點(diǎn)心前的桌面消毒。

3、 倒牛奶時(shí),保育員必須到每個(gè)幼兒位子上去倒。一次不能倒的太多,以杯子的一半為好。并注意第二次添加。

就業(yè)前景有哪些

就業(yè)前景是比較廣泛的,現(xiàn)在二胎三胎的開放,人口日益加快,隨著社會(huì)的發(fā)展,家政行業(yè)迅速在市場(chǎng)上占據(jù)了不可忽略的地位,嬰幼兒早期教育市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的教育問(wèn)題也越來(lái)越重視,聘請(qǐng)保育員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育,逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。勞動(dòng)和社會(huì)*部規(guī)定,持有保育員*證書,可以在家政服務(wù)公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)、兒童研究所等上崗。

發(fā)展前景可以說(shuō),保育員是未來(lái)10年"就業(yè)潛力的幼教職業(yè)。有愛心,高素質(zhì),多才藝的保育工作者,正被各個(gè)幼兒園所重視,考取*頒發(fā)的保育員證書是大勢(shì)所趨,隨著幼兒教育行業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)出了保育工作的重要性,保育工作不再是單純的看護(hù)工作,而是具有媽媽色彩的生活老師,陪伴著每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),一個(gè)好的保育老師,不單單只是付出體力,也要具備幼兒心理和幼兒衛(wèi)生方面的知識(shí),會(huì)觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn),來(lái)適時(shí)調(diào)整自己的工作策略,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)成為一名出色的保育工作者,為孩子們貢獻(xiàn)溫暖的愛心。目前很多在職媽媽因?yàn)閾?dān)心幼兒的問(wèn)題而選擇與幼兒一期進(jìn)入園區(qū),既可以照顧幼兒又可以相對(duì)的減輕家庭負(fù)擔(dān),再者也避免在家呆著無(wú)事可做,可謂一舉數(shù)得。隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及幼兒教育的不斷發(fā)展,幼兒園對(duì)保育員的需求量日益增長(zhǎng)。而且幼兒園對(duì)保育員的素質(zhì)要求也在不斷提高,整個(gè)社會(huì)越來(lái)越意識(shí)到幼兒的成長(zhǎng)與保育員的工作密不可分。作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能得到更多的指導(dǎo)和更好的照顧,而作為幼兒園也希望有技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的保育員來(lái)提高幼兒園的保教水平,這就使得工作能力強(qiáng)并獲得**的保育員成了社會(huì)急需的人才。 保育員的工作時(shí)間,工資福利待遇在近年都有發(fā)生改變,是大多數(shù)人選擇的一個(gè)重要因素。