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蘇州嵌入式系統(tǒng)開發(fā)學(xué)習(xí)(嵌入式系統(tǒng)開發(fā)需要學(xué)什么)

日期:2022-05-26 11:05:27     瀏覽:289    來源:蘇州上元教育
核心提示:蘇州嵌入式系統(tǒng)開發(fā)學(xué)習(xí),有夢(mèng)想就不平凡,蘇州嵌入式開發(fā)培訓(xùn)是不錯(cuò)的選中,大家可以從自學(xué)嵌入式要具備哪些基礎(chǔ),嵌入式和單片機(jī)的區(qū)別,嵌入式系統(tǒng)開發(fā)需要學(xué)什么,嵌入式可以自學(xué)嗎,嵌入式開發(fā)的薪資,嵌入式軟

蘇州嵌入式系統(tǒng)開發(fā)學(xué)習(xí),有夢(mèng)想就不平凡,蘇州嵌入式開發(fā)培訓(xùn)是不錯(cuò)的選中,大家可以從自學(xué)嵌入式要具備哪些基礎(chǔ),嵌入式和單片機(jī)的區(qū)別,嵌入式系統(tǒng)開發(fā)需要學(xué)什么,嵌入式可以自學(xué)嗎,嵌入式開發(fā)的薪資,嵌入式軟件開發(fā),嵌入式驅(qū)動(dòng)開發(fā)了解到大家所迷茫的點(diǎn)。

1.自學(xué)嵌入式要具備哪些基礎(chǔ)

為了自學(xué)嵌入式需要具備什么基礎(chǔ)?1、懂C語言編程。C語言是最廣泛使用的嵌入式開發(fā)語言,另外必須對(duì)匯編知識(shí)有一定的了解。2、英文能力好,能看懂芯片說明書,部分芯片說明書是英文的。3、有一定的硬件基礎(chǔ),對(duì)數(shù)字電路和模擬電路有一定的了解。4、熟悉一些操作系統(tǒng),嵌入式驅(qū)動(dòng)大多使用linux系統(tǒng),所以熟練掌握linux操作系統(tǒng)成為開發(fā)嵌入式驅(qū)動(dòng)的必要條件,但切記這不是*條件,因?yàn)橛衅渌僮飨到y(tǒng)。5、具備良好的軟件工程知識(shí)。因?yàn)樗械拈_發(fā)都是基于軟件工程來實(shí)現(xiàn)的。如果具備以上基礎(chǔ),那么對(duì)嵌入式自學(xué)是沒有問題的。

2.嵌入式和單片機(jī)的區(qū)別

談到嵌入式和單片機(jī),對(duì)于電子計(jì)算機(jī)的學(xué)生來說,并沒有那么陌生,而且它們與硬件系統(tǒng)有著非常密切的關(guān)系。嵌入式一般是指嵌入式系統(tǒng),嵌入式開發(fā),就是嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)。單片機(jī)實(shí)際上是一種集成電路芯片。它采用超大規(guī)模集成電路技術(shù),將CPU等功能放入一塊硅芯片中,使其成為一臺(tái)超小型計(jì)算機(jī)。嵌入式系統(tǒng)是一個(gè)大類,單片機(jī)是重要的子類之一。嵌入式系統(tǒng)就像一臺(tái)完整的計(jì)算機(jī),而單片機(jī)更像是一臺(tái)沒有外圍設(shè)備的計(jì)算機(jī)。以往單片機(jī)不包含很多東西,兩者的硬件差異比較明顯。然而,隨著半導(dǎo)體技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)在可以將各種硬件功能集成到單片機(jī)中。因此,嵌入式系統(tǒng)與單片機(jī)的硬件區(qū)別越來越小,分界線也越來越模糊。

3.嵌入式系統(tǒng)開發(fā)需要學(xué)什么

嵌入式開發(fā)作為物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)中的重要環(huán)節(jié),在未來的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)階段將有很大的發(fā)展空間。對(duì)于初學(xué)者來說,要達(dá)到企業(yè)的基本用工標(biāo)準(zhǔn),需要具備一設(shè)備。嵌入式開發(fā)需要接觸大量的設(shè)備,所以掌握設(shè)備的相關(guān)知識(shí)是學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)的*步。對(duì)于嵌入式開發(fā)的初學(xué)者來說,選擇合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)備更為重要。二編程語言。在嵌入式開發(fā)領(lǐng)域,比較常見的選擇是C++語言。一般來說,嵌入式開發(fā)的編程過程并不難,但需要做大量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),比較麻煩。三平臺(tái)。作為物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)領(lǐng)域的重要環(huán)節(jié),嵌入式開發(fā)需要與物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行頻繁的通信。掌握這些內(nèi)容對(duì)于嵌入式開發(fā)至關(guān)重要。更重要的是隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,未來嵌入式開發(fā)領(lǐng)域會(huì)有很大的發(fā)展空間。從就業(yè)角度來說,學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

蘇州嵌入式開發(fā)培訓(xùn)蘇州嵌入式系統(tǒng)開發(fā)學(xué)習(xí)

4.嵌入式可以自學(xué)嗎

學(xué)習(xí)嵌入式的方法有很多。其中自學(xué)和參加嵌入式培訓(xùn)是最多的兩個(gè)選擇。很多人考慮培訓(xùn)效果和學(xué)費(fèi),想自學(xué)。如果有足夠的時(shí)間和一點(diǎn)基礎(chǔ),自學(xué)也是可以的。但是前提是能讀懂和理解嵌入式所涉及到的知識(shí)點(diǎn)以及軟硬件的操作等等,同時(shí)自學(xué)是比較耗時(shí)耗力的一件事情,如無必要建議還是去報(bào)班學(xué)習(xí)*。

5.嵌入式開發(fā)的薪資

據(jù)統(tǒng)計(jì)目前*嵌入式工程師的平均工資可以達(dá)到近13000元,其中21.4%的工資在20k-30k之間。在北上廣深等一線城,嵌入式工程師平均月薪高達(dá)16000元??梢姛o論是現(xiàn)在還是未來,嵌入式開發(fā)都將是企業(yè)發(fā)展不可或缺的一部分。

6.嵌入式軟件開發(fā)

嵌入式的軟件開發(fā)其實(shí)已經(jīng)是程序員的范疇,但是與上位機(jī)程序員網(wǎng)站程序員相比,該職位還是偏硬的,因?yàn)樵撀毼皇菍?duì)硬件編程所面對(duì)的平臺(tái)是工控板。是單片機(jī)、ARM、DSP等只不過所用的硬件接口都被驅(qū)動(dòng)開發(fā)者做好了,控制硬件時(shí)只需要調(diào)用驅(qū)動(dòng)接口就可。

7.嵌入式驅(qū)動(dòng)開發(fā)

什么是驅(qū)動(dòng)程序,就是介于硬件和軟件之間、將硬件接口形成軟件指令/代碼。方便程序員去調(diào)用,這樣就避免了程序員直接去理解硬件原理只需要調(diào)用相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)接口即可。如下圖,要讓繼電器動(dòng)作單片機(jī)必須輸出高電平驅(qū)動(dòng)開發(fā)就是將該過程形成一個(gè)接口。JDQ_ON;JDQ_OFF,程序員在驅(qū)動(dòng)繼電器時(shí)直接調(diào)用JDQ_ON或者JDQ_OFF,就可以了,從而忽略了硬件。

上面講述了蘇州嵌入式開發(fā)培訓(xùn),蘇州嵌入式系統(tǒng)開發(fā)學(xué)習(xí)有啥不了解,請(qǐng)來咨詢作者。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):幾年前上*的時(shí)候就想學(xué)Java了,但是一直也沒下定決心,到石路上元這邊的時(shí)候還是很糾結(jié)的,畢竟離開學(xué)校幾年了,再重新做回學(xué)生的狀態(tài)心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的,但是來到這邊之后才發(fā)現(xiàn),其他人也都是這樣工作了才決定再學(xué)習(xí)的,畢竟看到了這個(gè)行業(yè)的前景,確實(shí)這方面人才十分緊缺,現(xiàn)在我才剛剛開始,后面聽說還有更完善的集訓(xùn)內(nèi)容,自己一定好好努力做到好,只要你想,從一名電腦小白到程序大神是完全ok的,畢竟夢(mèng)想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,在這里由衷感謝石路上元的老師們,謝謝老師的指引!
    手機(jī)號(hào)碼: 157****1462   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02
  • 徐**評(píng)價(jià):在獨(dú)墅湖鄰里中心地鐵站口接到了上元的扇子,看到上面有教師培訓(xùn),就過來了解了一下,這里的老師還是挺負(fù)責(zé)任的,沒有像其他機(jī)構(gòu)那樣,什么都是好的,把學(xué)習(xí)教師的利弊都和我分析的清清楚楚,還安排我試聽了一個(gè)小時(shí),雖然我基本上沒聽懂,但是課堂的氛圍和老師的講課風(fēng)格,我還是比較滿意的,一個(gè)班只有十幾個(gè)人,不多,這樣才能更好的學(xué)習(xí),接受輔導(dǎo)。這次上門咨詢和試聽,前前后后差不多有2個(gè)小時(shí),這兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn),我覺得還是不錯(cuò)的。
    手機(jī)號(hào)碼: 182****7622   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02
  • 潘**評(píng)價(jià):今天來的時(shí)候人挺多的,之前已經(jīng)和這邊的老師溝通過了,上次來的時(shí)候這邊的吳老師詳細(xì)跟我講了會(huì)計(jì)的內(nèi)容。我回家和我家人說了一下,家人也挺支持我學(xué)一個(gè)技能的,以后老了也不擔(dān)心被公司裁掉。老會(huì)計(jì)到哪都比較搶手,所以這次過來就直接交錢了,對(duì)這邊的老師比較有信心哈哈哈。好好學(xué)習(xí)了,爭(zhēng)取學(xué)有所成吧
    手機(jī)號(hào)碼: 177****9853   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02
  • 熊**評(píng)價(jià):前幾天在上元教育聽了注會(huì)會(huì)計(jì)的公開課,感覺老師講課方式很風(fēng)趣幽默,是我喜歡的上課方式。我是去年自己裸考了會(huì)計(jì)和稅法兩科,結(jié)果都沒有過。我自己在會(huì)計(jì)行業(yè)工作差不多十年了,初級(jí)會(huì)計(jì)證和中級(jí)會(huì)計(jì)證書都沒有,就是覺得CPA的含金量比較高,所以想直接考CPA證書。在決定報(bào)面授班之前,我也對(duì)比過了。后在上元教育確定了注會(huì)課程。說我的教務(wù)老師,注會(huì)都過了5門,上課老師的水平更不用說了。感覺比較專業(yè)。而且捷梯我老早就知道的?,F(xiàn)在我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,感覺教學(xué)服務(wù)和老師教的沒話說。現(xiàn)在正在苦逼的備考中,相信自己18年可以過三門
    手機(jī)號(hào)碼: 155****8024   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02
  • 女**評(píng)價(jià):之前有朋友在他們家咨詢過課程的,也是朋友推薦來的,那個(gè)朋友當(dāng)時(shí)報(bào)的初級(jí),今年剛考過,拿到證書了都,剛好近公司里要求我們都要有初級(jí)證書,沒辦法,也只能來考了,買了一張?jiān)嚶牽?周末下午聽的那個(gè)初級(jí)班,老師講的蠻不錯(cuò)的,課上舉的例子淺顯易懂,很實(shí)用,的確有經(jīng)驗(yàn),滿分,教室環(huán)境也很nice,如果你也要考初級(jí),真心是極力推薦。
    手機(jī)號(hào)碼: 185****4855   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02
  • 高**評(píng)價(jià):在上元報(bào)的消防工程師課程。一個(gè)月前就被班主任老師電話催促著要預(yù)習(xí),前兩天又受邀參加了他們舉辦的通關(guān)學(xué)員分享會(huì),很受鼓舞,期待面授課趙老師
    手機(jī)號(hào)碼: 150****8664   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02
  • 郭**評(píng)價(jià):來這邊試聽課程,感覺挺正規(guī)的,老師講的很專業(yè),也很詳細(xì)。這邊上課人還挺多的,問了旁邊上課同學(xué)感覺怎么樣,說來上課之后,工作效率提高了不少。他們的班主任還帶我參觀了校區(qū),看到這邊不只有會(huì)計(jì),還有IT的培訓(xùn),他們出來工資都好高,慕了慕了!想著能解決工作問題,立馬報(bào)名了
    手機(jī)號(hào)碼: 183****4225   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02
  • 譚**評(píng)價(jià):從去年10月份開始上課將近半年,從一個(gè)懵懂的財(cái)務(wù)菜鳥,到已經(jīng)能獨(dú)立完成日常財(cái)務(wù)工作的會(huì)計(jì)工作者,多虧了蘇州上元會(huì)計(jì)各位老師的悉心栽培,專業(yè)的培訓(xùn)教材,與實(shí)際工作相結(jié)合的主管會(huì)計(jì)實(shí)操課都讓我受益非淺。
    手機(jī)號(hào)碼: 130****3249   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02
  • 未**評(píng)價(jià):朋友推薦的,來這邊試聽了初級(jí)的課,周老師講課很好玩,通俗易懂,這邊學(xué)習(xí)的還蠻多。接待的張老師也很溫柔,現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)了初級(jí)和做賬的課。這邊開課時(shí)間還蠻全的,平時(shí)白天、晚上、周末都有,中級(jí)和注會(huì)也有開課,我是在東錦商城這邊上課的,樂橋地鐵站5號(hào)口出來,旁邊有個(gè)國(guó)美電器
    手機(jī)號(hào)碼: 182****3354   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-02

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