隨著國際化進程的加快,張家港的日語學(xué)習(xí)方法呈現(xiàn)出不斷上升的熱潮,日語已成為繼英語之后*的語言之一。除了熟練掌握*外語外,國內(nèi)年輕人還在積極提高第二外語水平,以滿足當前社會對多語言人才的需求。你能在30歲時學(xué)習(xí)日語嗎?日語學(xué)習(xí)方法?(日語入門學(xué)習(xí)方法)
1.學(xué)習(xí)日語的好方法
你可以買一些說日語的書。*用中文看中文或日本動畫片,聽日本歌。
2.日語學(xué)習(xí)方法,30歲學(xué)日語還可以學(xué)么?
是的, 學(xué)習(xí)日語不分年齡。 學(xué)習(xí)日語并不難,學(xué)好日語也不是那么簡單。初學(xué)日語的人覺得語法并不難,最難的是記住單詞。日語單詞真的很難記住,因為它不像我們從小就在學(xué)習(xí)的英語那樣積累了很多單詞,而且更容易學(xué)習(xí)。日本奇怪的假名和奇怪的單詞讓我們這些白紙初學(xué)者感到困難。那么,初學(xué)者如何記住單詞呢?有很多記憶方法,如 :"滾雪球"的方法;"攻堅戰(zhàn)"方法;諧音聯(lián)想記憶法;提問法;篩選法;同音異義,繞口令記憶法;借助英語記憶外語等。這里我只說說。"諧音聯(lián)想記憶法"和"同音異義,繞口令記憶法"鼓勵大家。諧音聯(lián)想記憶法。有些單詞特別難記,可以借助諧音記憶長期保持記憶。"譲る"、"削る"、"ネクタイ"、"難しい"、"スリラー"、"器" 等。譲る "ずる"上海話的"豬",滿身是油的豬來了,你一定要"讓"開,所以可以聯(lián)想到"譲る"有"讓給,轉(zhuǎn)讓;謙讓;讓步;轉(zhuǎn)讓;"等意思。削る "ずる"上海話的"豬",豬感覺很胖。如果你想減肥,用刀"削減",所以可以聯(lián)想到"削る"有"切割;刨削;鏟削;刪除"等意思。ネクタイ "內(nèi)褲帶"諧音領(lǐng)帶很細,很像很久以前人們用的那樣"褲腰帶"。雖然這種記憶有點俗氣,但它真的很生動,很容易記住。很難記住。しい "母子看戲"母親帶著一個嬰兒去看戲,孩子哭了一會兒,哭了一會兒,吃牛奶了一會兒,小便了一會兒,真的很難得到。所以諧音"母子看戲"(むずかしい)可以聯(lián)想到"難,難;難;麻煩"等意思。スリラー "死里拉"。懸崖邊的一個人拉著掉進懸崖的人,一個從死里拉出來,一個從死里拉出來,可以聯(lián)想到"驚險(戲劇)"等。器 "うつ"是"打,敲打"的意思。"わ"上海話里"壞掉了"說成"瓦特了",一敲瓦特,就能想到"容器,器皿"。這種方法既有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是記憶力強,保持時間長;缺點是發(fā)音容易走調(diào)。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常糾正音調(diào),以避免語調(diào)錯誤。"同音異義,繞口令記憶法"用同音異義詞連成句子,形成完整的意思,比單獨記憶單詞簡單得多。①きしゃのきしゃはきしゃできしゃした。/貴社の記者は汽車で帰社した。/貴公司記者乘火車回貴公司。②そぼのそばでそばをたべる。/祖母の傍で蕎麥を食べる。/在奶奶旁邊吃蕎麥面。③かえるはかえる。/蛙は帰る。/青蛙回家。記憶的方法有很多,每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,所以記憶的目的可以根據(jù)個人記憶的特點來實現(xiàn)。百度每天學(xué)日語。
3.日語學(xué)習(xí)方法?(日語入門學(xué)習(xí)方法)
1.學(xué)日語首先離不開課本。所謂以本為本,以大綱為大綱。不看書再聰明也沒用。只有多讀書,才能在腦海中形成對日語文字的深刻印象,處理日語知識,把日語吸收到腦海中,才能很好地運用。很難深刻掌握別人說的日語知識。2.掌握50音圖是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵。不要害怕掌握它們需要很多時間。你不能記得這50音圖,你也不會記得看日語電影,因為你腦子里沒有日語文字的印象。50音圖不僅包平假名,還包括片假名。所謂平假名,就是日語表音文字,片假名部分借用中文漢字。3.多聽錄音,比如CD,也可以在網(wǎng)上下載MP3.聽更多的音頻可以理解日語的純發(fā)音。沒有發(fā)音的日語學(xué)習(xí)是啞巴日語。對于學(xué)習(xí)外語的人來說,僅僅理解和寫作是遠遠不夠的。如果你不說別人怎么知道你會說日語?說出來,讓別人聽到你。4.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,你可以在網(wǎng)站上下載一些日語學(xué)習(xí)教學(xué)視頻或日語電影。我們模仿別人的發(fā)音,識別日語單詞。并且可以結(jié)合場景學(xué)習(xí)日語對話,在不知不覺中熟悉日語。好的日語視頻已經(jīng)在模擬日語的環(huán)境中,我們應(yīng)該珍惜它。5、如果你是一名外貿(mào)工作者,你就有機會參加一些國際展覽。如果你在展覽中遇到了日本人,你必須大膽地表達自己,即使你說錯了也沒關(guān)系,這是一個很好的機會來證實你自己的日語學(xué)習(xí)。只有敢于表達,你才能知道你是否真的掌握了日語,你是否能靈活地使用知識。6、關(guān)于日語學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容——寫作,也不容忽視。所謂的好記憶不如壞筆好,在*次學(xué)習(xí)日語時,50個音圖,你用筆一遍又一遍地寫,可以加深印象,這種訓(xùn)練的另一個好處,就是當你想寫一封信時,你可以很容易地閱讀,而不僅僅是說不會寫。7、注意日語口語訓(xùn)練,如果你每天有空,大聲練習(xí)日語發(fā)音,你也可以幫助你多次閱讀日語。一方面,理解日語的人們也可以幫助你讀幾次。一方面,理解日語。一方面,你可以多讀一方面,理解日語的意思是為了日語。
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