婁底衛(wèi)校高考落榜學護理專業(yè)招生條件

選擇專業(yè)是非常重要的,*生的大概年紀是15歲左右,對于社會的了解是非常少的,市面上有很多中專院校,有公辦中專,有民辦中專,還有一些職業(yè)機構學習技能的培訓,而這些學校的專業(yè)設置也不一樣。在眾多的院校里面選擇正規(guī)的中專院校很重要,選擇適合自己的專業(yè)也很重要。下面整理出以下中專學校相關內容婁底高考落榜學護理專業(yè)招生條件,僅供參考,希望對各位同學有所幫助!

與女護士相比,男護士體質更有優(yōu)勢,精力更旺盛,思維方式更開闊。在同一護士崗位上,男護士非常稀少,從目前的就業(yè)情況來看,男護士就業(yè)率相當高,而且薪水會比女護士高一些。如今很多三甲醫(yī)院都在招男護士。

護理專業(yè)畢業(yè)生可以申請護士*證書(必須符合*考試的要求),也可以從事相關護理人員的工作。

護理專業(yè)主要培養(yǎng)人文社會科學、醫(yī)學、預防保健基礎知識和護理基礎理論知識和技能,在護理領域從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教育和護理科學研究,接受護理基礎理論、基礎知識和臨床護理技能基礎訓練,對服務對象實施整體護理和社區(qū)健康服務。 

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婁底衛(wèi)校護理專業(yè)怎么樣

1.護理專業(yè)的辦學歷史:*近代護理學始于西醫(yī)的傳入。1935年,在廣東省成立的第幾家西醫(yī)醫(yī)院,外國人以短訓班的形式訓練護理人員,以利用*的廉價勞動力。1887年,美國護士在上海婦孺醫(yī)院舉辦護士培訓班。1888年,我國第幾所護士學校在福州成立,次只招收3名女生。當時醫(yī)院的護理領導、校長、老師都是外國人,護士教材、護理技術操作規(guī)程、護士培訓方法都繼承了西方的觀點和習慣,形成了歐美的*護理專業(yè)。

2.護理專業(yè)的專業(yè)概念:隨著醫(yī)*學的不斷發(fā)展,護理的內涵不斷擴大。狹義護理是指護理人員主要從事的醫(yī)療和護理技術工作,如照顧老年和兒童殘疾人、維護患者身心健康、滿足人類生死的護理需求。廣義護理是指為人類健康服務的專業(yè)。護理專業(yè)是在尊重人的需求和權力的基礎上,提高、維護或恢復人的生理、心理健康和社會環(huán)境變化中的社會適應能力,達到預防疾病、提高健康水平的目的。

3.護理專業(yè)的專業(yè)前景:據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,到2015年,*護士人數(shù)將增加到2.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,為護理畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著*向老齡化社會的轉變,未來從事老年人醫(yī)學的人才將會流行起來,保健醫(yī)生和家庭護士也將成為熱門人才。此外,專門為個人服務的護理人員的需求也會增加。

4.護理專業(yè)的培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能從事基礎護理和臨床護理的專業(yè)人才,具備對服務對象實施整體護理和社區(qū)衛(wèi)生服務的基本技能。

婁底衛(wèi)校*生學護理專業(yè)從事行業(yè):

畢業(yè)生主要從事醫(yī)療、美容、醫(yī)藥等行業(yè),大致如下:

1.醫(yī)療/護理/衛(wèi)生。

2.是美容/保健。

3.是制藥/生物工程。

4.是新能源。

5.醫(yī)療器械。

婁底衛(wèi)校*生學護理專業(yè)就業(yè)前景

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為*人才短缺專業(yè),給予重點支持。*衛(wèi)生組織各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,許多*護理人才短缺。我們*的護士量遠遠不夠,醫(yī)療比例嚴重失衡。根據(jù)衛(wèi)生部的要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士比例為1:2,重要科室的醫(yī)生和護士比例為1:4。目前,我國1:0.61的醫(yī)療保健比例遠遠低于衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差甚遠,與發(fā)達*1:8.5的比例相差甚遠。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國護士人數(shù)將增至232.3萬人,平均年凈增長11.5萬人,為護理專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。